宁波市幼儿园区域活动调查报告

概要： 4、各幼儿园可以因地制宜创造性地开展区域活动。 在目前的条件下，许多幼儿园的硬件设施、场地等相对不是太理想，但幼儿园要善于利用现有的办园条件，挖掘潜力，积极开拓和创设活动性的区域游戏角，以满足幼儿游戏活动的需要。区域的数量、规模可以针对自己的特点进行设计，内容、形式可以根据幼儿的兴趣进行选择，以真正实现游戏为幼儿基本活动的目标，最大限度地发挥区域活动对幼儿发展的价值！ 5、本教研组的任务任重而道远。 通过本次调查研讨，我们游戏组的老师感慨颇深。我们感到肩上的担子沉重！作为宁波市专业小组的其中之一，我们教研组汇集了各县市区在游戏方面具有一定理论水平和实践经验的优秀骨干教师，还有特级教师作为我们的顾问，我们有责任在幼儿园游戏的开展和发展上起好引领的作用！但是毕竟我们的能力和水平有限，目前的研讨还只停留在调研的层面上，对于广大一线教师在游戏理论、理念和实践的指导是远远不够的！ 因此，殷切地希望我们的老师能够不断提升自己的理论素养、不断地丰富自己的实践经验。有理

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   4、各幼儿园可以因地制宜创造性地开展区域活动。 

   在目前的条件下，许多幼儿园的硬件设施、场地等相对不是太理想，但幼儿园要善于利用现有的办园条件，挖掘潜力，积极开拓和创设活动性的区域游戏角，以满足幼儿游戏活动的需要。区域的数量、规模可以针对自己的特点进行设计，内容、形式可以根据幼儿的兴趣进行选择，以真正实现游戏为幼儿基本活动的目标，最大限度地发挥区域活动对幼儿发展的价值！ 

   5、本教研组的任务任重而道远。 

       通过本次调查研讨，我们游戏组的老师感慨颇深。我们感到肩上的担子沉重！作为宁波市专业小组的其中之一，我们教研组汇集了各县市区在游戏方面具有一定理论水平和实践经验的优秀骨干教师，还有特级教师作为我们的顾问，我们有责任在幼儿园游戏的开展和发展上起好引领的作用！但是毕竟我们的能力和水平有限，目前的研讨还只停留在调研的层面上，对于广大一线教师在游戏理论、理念和实践的指导是远远不够的！ 
       因此，殷切地希望我们的老师能够不断提升自己的理论素养、不断地丰富自己的实践经验。有理由相信，在我们的共同努力下，我们对幼儿园游戏的研究将步入更高的境界！ 

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