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  • 读书辅导员先进事迹材料

    时间:10-14 10:02:06来源:http://www.laixuea.com 事迹材料阅读:8699

    概要:为进一步拓宽学生视野,000还积极和市图书馆齐馆长联系,在他的帮助下,为学校50名特困学生办理了图书阅览证。各休息日,同学们到市图书馆阅览书籍,尽情的遨游在知识的海洋里。市图书馆还义务为我校学生播放《健康网络》等科教宣传片,使学生全面感官科学知识的神奇和博大。二年五班的00在读后感中写道:“网络可真神奇,一根小小的网线让我看到了千里之外的山东的老师讲授的物理课,让我明晰了许多曾经费解的难题。可网络又是把双刃剑,如果不把握好自己就容易受伤害,甚至危及生命。在市图书馆的参观学习中我明白了许多人生的道理,做为学校的教育基地,我一定要坚持到这里来,参加这些健康有益的活动。” 伊春区第0中学的学生主要分布于00社区、00社区、00社区三个社区。为了丰富学生的社区生活,000积极主动同社区领导联系,建立了社区活动网络,在社区领导的大力支持下,三个社区的社区图书室、社区活动室都全天免费的为学校学生开放。 每逢节假日,学生们就自主的步入社区图书室,在那里阅读书籍,下棋娱乐。社区图书室内,环境幽雅、藏书丰富。同学们在整洁

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    为进一步拓宽学生视野,000还积极和市图书馆齐馆长联系,在他的帮助下,为学校50名特困学生办理了图书阅览证。各休息日,同学们到市图书馆阅览书籍,尽情的遨游在知识的海洋里。市图书馆还义务为我校学生播放《健康网络》等科教宣传片,使学生全面感官科学知识的神奇和博大。二年五班的00在读后感中写道:“网络可真神奇,一根小小的网线让我看到了千里之外的山东的老师讲授的物理课,让我明晰了许多曾经费解的难题。可网络又是把双刃剑,如果不把握好自己就容易受伤害,甚至危及生命。在市图书馆的参观学习中我明白了许多人生的道理,做为学校的教育基地,我一定要坚持到这里来,参加这些健康有益的活动。” 

    伊春区第0中学的学生主要分布于00社区、00社区、00社区三个社区。为了丰富学生的社区生活,000积极主动同社区领导联系,建立了社区活动网络,在社区领导的大力支持下,三个社区的社区图书室、社区活动室都全天免费的为学校学生开放。 

    每逢节假日,学生们就自主的步入社区图书室,在那里阅读书籍,下棋娱乐。社区图书室内,环境幽雅、藏书丰富。同学们在整洁的环境中饱尝读书的乐趣,也对社区工作人员的辛苦劳作和热情接待怀报感恩之情。他们在读书之余也为社区做好事,主动帮社区工作人员清扫卫生。他们还积极的参加社区开展的各项活动,读书演讲、棋类竞赛、书画展览、邻居节演出等,都闪烁着我校学生快乐的身影。社区领导还为学生们请来了党校的0校长做读书辅导教师,使学生的课余生活更丰富更实际更有意义。一篇篇的读书心得在社区的活动板上眨着眼睛,一张张的活动剪影在社区的像册里泛着微笑。社区活动场所的开放丰富同学们的业余生活,扩展同学们的活动场所,更好的促进了青少年的健康成长。 

    二、立足实践 让学生在切身体验中成长 

    读书是学习,实践是更重要的学习。同学们在学习了《中华魂》教育读本中的《共同创造美好的和谐社会》这一章以后,都被阅读材料里的模范事迹所感染,都立志做一个甘于奉献,关爱他人的好少年。为了把握这个教育学生的良好契机,000组织各团支部于光明社区内的五保户000结成“快乐家庭”,分小组轮流到老人家为老人排忧解寂。元旦学校为老人送去水果,同学们帮老人收拾卫生;春节同学们又去为老人贴春联,清洗衣物……每逢节假日小志愿者的身影都在冷瑞云家简陋的小屋闪现。“快乐家庭”的建立既丰富了老人的晚年生活,又使学生们在老人身上学到了许多书本上学不到的高风亮节和优良品质,也培养了同学们尊老敬老,关心弱势群体的高尚情操。000老人激动的说:“我有了这么多的小孙子、小孙女,我太幸福了。” 

    春寒料峭,000带领小志愿者们深入00社区,为社区清洗楼门上的粘贴物。初春的冷的让人浑身颤栗,但小志愿者们没有被春风的肆虐吓倒,他们几人一组,用铁刷子,小铲子等工具,认真仔细的清除楼门上的各类粘贴物。有许多粘贴物被涂满浆糊,牢固的粘贴在门上,很难清除,小志愿者们的手给冻的通红。在大家的努力下,社区的门整洁了,每名同学的脸上都露出了满足幸福的笑容。他们在甘于奉献,服务社会中品味着劳动的快乐。 

    在读书教育的基础上000同志还组织开展各种社会实践活动,为培养学生多种能力,全面实施素质教育提供了广阔的空间。仅201x年伊春区第五中学就有800余人参加志愿服务活动20余次。学生在丰富多彩的慰问演出,科技展览,科普宣教,志愿服务,植绿护绿活动中,增强了适应社会的能力。假期里她带领学生深入水上公园、植物园、文化广场等社会场所进行社会调查;深入社区进行志愿服务活动。每年开学初以 “社会调查新闻发布会”、课本剧汇报演出、手抄报展览、“假日工程”汇报会等形式将学生的风采全面展示。此外,孟繁静还利用各重大节日、纪念日等开展各类主题教育活动。如:迎“七 .一”卡拉OK      比赛;庆“十. 一”的“扬华夏风采 抒儿女情怀”现场书画大赛;“6 .5”环境日的“地球村”征文展;教师节的“我爱我校 我尊我师”手抄报展等。新颖独特的社会调查、课本剧表演、亲情传递、手抄报比赛、冰灯展览、志愿服务等丰富活动,都给学生创造了施展才华放飞个性的大舞厅。 

    三、诠释花季 让学生在健康愉悦中成长 

    魏书生曾说过:“一个平凡的人,始终不渝地崇拜着一位伟人,他一定能减少许多庸人层次的烦恼,一定能较容易地使自己摆脱低层次问题的缠绕,从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。” 

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