概要： 23．创新农村职业培训新途径。各县（区）要按照“渠道不乱、性质不变、各出其力、各计其功、集约利用、提高效能”的原则，协调财政部门统筹有关部门培训经费，指导职业学校积极承担“阳光工程”、“雨露计划”、“蓝领工程”和新型农民培训等培训任务，为培育有文化、懂技术、会经营的新型农民提供有力支持。大力推进省级示范性乡（镇）成人学校建设计划，加强农村职业培训网络建设。 八、提高技能型人才培养质量为核心，大力推进职业教育教学改革 24．加快推进新一轮教育教学改革工作。坚持以规模发展为重点向质量提高为重点转变的指导思想，召开教育教学改革工作会议，认真贯彻全国中等职业教育教学改革工作会议（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）精神，深入落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》，总结我市近年来教育教学改革的实践经验，研究职业教育教学面临的新情况、新问题，部署和安排新一轮职业教育教学
2017年x市职业、成人教育工作方案,标签：实施方案范文,实施方案格式,http://www.laixuea.com23．创新农村职业培训新途径。各县（区）要按照“渠道不乱、性质不变、各出其力、各计其功、集约利用、提高效能”的原则，协调财政部门统筹有关部门培训经费，指导职业学校积极承担“阳光工程”、“雨露计划”、“蓝领工程”和新型农民培训等培训任务，为培育有文化、懂技术、会经营的新型农民提供有力支持。大力推进省级示范性乡（镇）成人学校建设计划，加强农村职业培训网络建设。
八、提高技能型人才培养质量为核心，大力推进职业教育教学改革
24．加快推进新一轮教育教学改革工作。坚持以规模发展为重点向质量提高为重点转变的指导思想，召开教育教学改革工作会议，认真贯彻全国中等职业教育教学改革工作会议（本文来自www.laixuea.com，转载请注明）精神，深入落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》，总结我市近年来教育教学改革的实践经验，研究职业教育教学面临的新情况、新问题，部署和安排新一轮职业教育教学改革工作。
www.laixuea.com 25．大力推进技能型人才培养模式创新。坚持以服务为宗旨、以就业为导向的方针，全面推进市、县中等职业学校工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。大力开展校企融合和教产结合培养模式的探索。加强实习实训过程管理，全面落实顶岗实习管理制度和学生实习责任险政策。积极推进市内中等职业学校实施弹性学制、分阶段学习等学习制度。26．大力加强特色专业和精品教材建设。根据经济社会发展和市场需求，重点发展面向我市支柱产业、新兴产业和现代服务业的专业。认真落实《河南省中等职业教育特色专业评定办法》，积极参加省10个河南省特色专业申报评审工作。加强中等职业教育专业建设和新课程体系、新教材体系建设，促进农业类专业对接现代农业和农村经济社会发展需求。
27．大力开展职业教育技能竞赛活动。各学校要强化训练、认真奋战，组织选拔选手参加省和全国职业教育技能大赛。同时，市教育局将完善技能竞赛制度，优化竞赛程序和内容，举办20xx年全市中等职业教育技能大赛，引导职业学校高度重视实践和实习实训教学环节，加强学生实践能力和职业技能培养。
28．深入开展教学评估和教学研究工作。坚持以评促建的指导思想，落实体现就业为导向的《河南省中等职业教育教学质量评估指标体系》，并启动评估工作，进一步提升教学质量和办学水平。加强教育教学研究，做好教育教学改革项目立项、结项和成果奖、优秀论文的评选工作。
29．探索加快毕业生获取“双证书”的新途径。会同有关部门加快推进中等职业学校毕业生在取得学历证书的同时获取职业资格证书工作，落实省制订的高级技工学校毕业生在取得职业资格证书的同时获取教育部门颁发的学历证书的办法。
30．全面推进素质教育。认真落实《中共中央国务院关于进一步改革和加强未成年人思想道德建设的若干意见》、全国中等职业学校道德工作会议和《教育部等六部门关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》精神，坚持育人为本、德育为先，加强和改进中等职业学校德育工作。突出具有职业教育特点的校园文化建设，强化诚信教育和学生就业、创业能力培养。组织参加省第七届中等职业学校学生运动会和第五届中等职业学校“文明风采”竞赛活动和省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作。继续实施以弘扬优秀毕业生创业事迹为主题的“三个一”工程。加强职业指导和就业服务工作，建立毕业生与企业用人信息平台，搭建学校和企业之间的用人桥梁，进一步提高就业质量和就业工作水平。
九、以“双师型”队伍建设为重点，加快提升教师队伍整体素质
31．落实省中等职业学校编制管理办法。遵循职业教育的规律和特点，按照“总量控制、动态管理；适应市场，服务就业”的原则，破除普通教育学校教职工编制管理的传统观念，并启动核编工作。
32．加快“双师型”教师队伍建设步伐。大力推进“双师型”教师专业技术职务晋升优先的政策落实工作。指导中等职业学校选调、选聘工程技术人员、能工巧匠担任教师或兼职授课。继续实施并完成教师素质提高计划和现代教育技术能力建设计划，积极参加省专业骨干教师培训和教师现代教育技术轮训，完成省下达的培训任务。认真遴选专业骨干教师参加国家级培训和出国研修培训。