概要：一方面，新漫画的普及是一种趋势，另一方面，漫画种类中的比例不均衡也在要求我们的要与工作者对这样大的一个书籍门类进行必要的了解和研究，对中学生的阅读加以引导，同时，家长、学校、社会对实利的要求使文字之美的概念在中学生的心中正渐渐流失，这是一个大问题。 出乎我的意料之外的是，类型小说在新漫画之后，也在高中生的阅读空间中占有极大的比例，其中新型的类型小说有渐渐取代原来的武侠小说和言情小说的趋势，科幻小说、侦探小说、恐怖小说的读者远远超过了传统的语文教材选文种类，古典小说、现实主义小说，现当代自由诗，散文游记杂文和革命历史题材小说不同程度的受到了冷落，科幻小说、侦探小说、比例是59.92%，在2次筛选中更高达71.96%和66.39%远远超出了传统文学20~30%的比例，也超出了武侠小说和言情小说30~40%的比例，在一个比较偏僻的小地方，这种情况应该具有一定的代表性，和诸如哈尔滨这样的大城市相比，同年龄层的青少年的阅读趋势正在逐渐靠近。 类型小说中比较薄弱的是网络文学，分别占22.27%和32.71%，这里面
我的教育实习报告－－对 xx 公司高级中学高一新生阅读状况的,标签：会计实习报告,金工实习总结报告,http://www.laixuea.com一方面，新漫画的普及是一种趋势，另一方面，漫画种类中的比例不均衡也在要求我们的要与工作者对这样大的一个书籍门类进行必要的了解和研究，对中学生的阅读加以引导，同时，家长、学校、社会对实利的要求使文字之美的概念在中学生的心中正渐渐流失，这是一个大问题。
出乎我的意料之外的是，类型小说在新漫画之后，也在高中生的阅读空间中占有极大的比例，其中新型的类型小说有渐渐取代原来的武侠小说和言情小说的趋势，科幻小说、侦探小说、恐怖小说的读者远远超过了传统的语文教材选文种类，古典小说、现实主义小说，现当代自由诗，散文游记杂文和革命历史题材小说不同程度的受到了冷落，科幻小说、侦探小说、比例是59.92%，在2次筛选中更高达71.96%和66.39%远远超出了传统文学20~30%的比例，也超出了武侠小说和言情小说30~40%的比例，在一个比较偏僻的小地方，这种情况应该具有一定的代表性，和诸如哈尔滨这样的大城市相比，同年龄层的青少年的阅读趋势正在逐渐靠近。
类型小说中比较薄弱的是网络文学，分别占22.27%和32.71%，这里面便具有了地缘的因素。但即使是这样，它的阅读比例也要高于一般的现当代文学作品。
在所有的传统文学项目中，外国文学名著是唯一阅读形势看好的，阅读的人数在一半以上，而且属于18~19世纪的世界名著特别受欢迎，《简爱》、《红与黑》、《巴黎圣母院》等是常被提及的文学作品。应该说，这一代的高中生眼界开拓了，理解能力增强了，同时思维也更加的多元化了。应该说，只有条件具备，他们具有更大的发展可能性与发展潜力。
在关于男生和女生的阅读的区别的统计数据中，我发现有意思的是女生阅读原来属于女生专利的“言情小说”的比例并不比男生有特殊的优势，倒是男生在类型小说上体现了更大的热情，科幻小说，侦探小说，恐怖小说的阅读比例遥遥领先，武侠小说比例居高不下而阅读的广度和深度却相对于女同学来说多有逊色。对于文艺理论书籍大家的热情都不高，为所有书籍中最不受欢迎的一类，那么，将大学文科的参考书《歌德谈话录》列入推荐高中生的推荐书目似乎并不妥当。现在教育部的课外阅读参考书在阅读中处于非常尴尬的境地——缺乏引导，无人阅读。
在高中生课外知识的接受渠道的调查中，我发现现在确实进入了一个“读图的时代”在主要接收渠道的统计中电影电视和书本作为中学生课外知识的主要获取渠道拥有相差无几的应用比率73.28%、76.52%，但是倾向于电影电视来接受课外知识的比例却远远高于倾向区通过书本来接受知识。通过电视接收知识并且更倾向于电视的比率比通过书本接收知识并且倾向书本的比率高出了12.55个百分点。书本的魅力在下降！大约有36.44%的学生曾经通过互联网络了解世界，这个比例应该说同大城市相比是很有距离的，因为学生中有相当一部分的经济条件有限，还有很多是农民牧民的孩子，他们的认知无疑受到了经济和社会条件的制约，但是在这36.44%的孩子中，却有近51.11%的孩子认同于通过网络来了解世界接触知识，这种比例要远远高出电视和书本，可以看出多媒体技术和外面的世界对这些孩子还是很有吸引力的。
那么，只有极少数的孩子（6.07%）提出了自己的认知要来源于自身的体验，这个数据多少说明了一点问题，结合阅读期待调查表上的数据我们可以发现，多年的教育体制和教育方法培养了孩子们的一种思维定式，有接近一半（46.59%）的孩子在看课外读物时是抱着要“接受教育”的目的去的，缺少一种独立的判断和思辨精神，虽然老师和学校的影响力在下降（和多种信息传播渠道相比）但是许多的孩子还在等待着新的权威的到来。提出要以自身的经验来衡量这个世界，或者在交际中成长，在自然中获得知识的学生实在是太少了！这或许是一种媒体时代的信息屏蔽，当媒体的信息流淹没和主导了人的个体经验时，一个人的未来无疑是危险的。在阅读期待分析中，我们可以看到，对于刚刚上到高中的这些孩子们来说开视野（83.81%）、和获得知识（74.09%）是最重要的，其次是获得乐趣和启迪智慧，而最不受欢迎的是“排遣无聊”。这个阶段的中学生更注重书籍的实用功利性，而较少认识到文学作品的审美价值。这个阶段的孩子一般都有着上进的渴望和天真，有着强烈的进取心和反叛精神，有叛逆的在影响阅读的因素里写上“没有恋人”，还有几个在书目中写上《转xx》。他们的阅读书目中很醒目的一个名字就是韩寒，他的《三重门》、《零下一度》、《像少年了，飞驰》拥有广大的读者，这个被商业包装和炒作出来的青春偶像在对这个年纪的孩子产生潜移默化的影响，同时，是不是我们的现行教育制度和评价体系确实有些这样那样的问题？
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