毕业实习报告(吉咪咪的BLOG)

概要：第三类是：下岗后心里不平衡，带着情绪，对人才劳务市场的用工条件总是抱怨，强调不符合自己，爱发牢骚，甚至对我们很不礼貌。我的作法是，给她们说话的机会，实实在在的对待她们，引导她们正视自己，了解人才劳务市场，让她们知道自己有些表现不利于再就业，帮助她学会考虑问题，推荐她们一份具体工作如售货员、管理员、外勤、炊事员，她们都能比较出色的完成工作。 第四类是：有一些具体困难需要帮助的女工，家里有较小的孩子，有病人，可是不上班又没有生活来源。这类女工的谈话中一般是谈论具体事情的时候多，她们希望我能通过她的谈话理解她，帮助她，她们对工作选择不挑剔，只要离家近一些，不上夜班、有休息日，能照顾家就行。因此这类女工也是不难找工作的，如保洁工、值班员、小时工，她都能很快地接受而且干的很好。 以上说的这四种类型的下岗职工是比较常见的，还有许多更具体的问题，需要我们用职业指导这把金钥匙更进一步具体问题具体解决。同时，还需要我们认真总结出新经验，不断探索新路子。 主要是想了解成功的经验。我在这里实实在在地告诉大家：跟

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　　第三类是：下岗后心里不平衡，带着情绪，对人才劳务市场的用工条件总是抱怨，强调不符合自己，爱发牢骚，甚至对我们很不礼貌。我的作法是，给她们说话的机会，实实在在的对待她们，引导她们正视自己，了解人才劳务市场，让她们知道自己有些表现不利于再就业，帮助她学会考虑问题，推荐她们一份具体工作如售货员、管理员、外勤、炊事员，她们都能比较出色的完成工作。 

　　第四类是：有一些具体困难需要帮助的女工，家里有较小的孩子，有病人，可是不上班又没有生活来源。这类女工的谈话中一般是谈论具体事情的时候多，她们希望我能通过她的谈话理解她，帮助她，她们对工作选择不挑剔，只要离家近一些，不上夜班、有休息日，能照顾家就行。因此这类女工也是不难找工作的，如保洁工、值班员、小时工，她都能很快地接受而且干的很好。 

　　以上说的这四种类型的下岗职工是比较常见的，还有许多更具体的问题，需要我们用职业指导这把金钥匙更进一步具体问题具体解决。同时，还需要我们认真总结出新经验，不断探索新路子。 

      主要是想了解成功的经验。我在这里实实在在地告诉大家：跟踪服务的关键在于跟踪意识!企业再就业服务中心的领导总是盯在报表的数字上，整天要在进多少人，出多少人的数字上动很多脑筋，想方设法让“数字”达到上级领导的要求，其实这个着眼点没放对，把脑筋动在“人”的身上才是根本，比如说隐性就业的问题，先搞清楚有多少人存在这类问题，他们通过什么渠道再就业的，他们在什么单位，在单位的表现如何?他不跟单位说，分析一下是什么原因，有个别企业的领导用“治”下岗职工的办法，三天二头让下岗职工来单位报到，下岗职工来了单位又能使下岗职工得到什么帮助呢?这样一来许多积极找工作的下岗职工无法安心再就业，只有待在家里，这样的“办法”怎么能帮助下岗职工再就业呢?再说“隐性就业”的原因主要不是在下岗职工身上找问题，新单位不跟下岗职工签合同，旧单位逼着下岗职工脱离关系，这完全是对下岗职工不负责任的态度，这样下去即使你报表上的数是达标的又能说明什么问题呢?还不是自欺欺人吗? 

      职业指导是实实在在的帮助，是一个科学的帮助过程，来不得半点虚假，对下岗职工的帮助要让下岗职工感觉到才行，最好的办法是伴随他们一起走。首先要双方建立帮助关系，要站在他们的立场上去考虑问题，要通过与他们的谈话了解他们每一个人最需要帮助的问题是什么，不要想当然的说：“给他们找一份工作就行了。”当然这是大目标，在实现大目标之前要有很具体的帮助才行。了解下岗职工在想什么?在没找到工作之前都做了哪些努力?是否参加过面试失败了?失败的原因是什么?这些只有跟踪了解，仔细观察才能发现，发现问题后你的帮助就有目标了，让下岗职工感到你总是在关心他的再就业。我们还拿“隐性就业”的问题来说，当我们发现了他自己找到了新工作可以与他联系，对他自己积极主动的再就业行为给予鼓励，使他能安心的在新岗位上工作，并且告诉他签合同的问题由单位协调。这样一来，下岗职工的心情好了会积极配合你的工作，他还会把你的这个作法向他周围的朋友讲，这样使得隐性就业的问题就会慢慢的显性化，你的工作难度就会减少了许多。通过他们绘你的真实信息你就会发现一个人最需要帮助的问题，踏踏实实一个一个地帮助他们。该呼吁的呼吁，该具体帮助的具体帮助，而且帮助过程要站在下岗职工的角度上，而不是想当然的帮助，有的企业领导说：“我好心好意的给他找一份工作他还不去……。这就说明你的好心好意不是站在下岗职工角度上去考虑的，因此，我说的跟下岗职工一起走是用“心”去跟踪从意识上伴随他实现再就业而不是为了达标才帮助他。 
　  总之，再就业问题不是短时间内能够解决的，这需要全社会的共同努力。而我们也要努力提高自身的能力，以适应社会的发展，不让自己被激烈的社会竞争所淘汰。而在这过程中就要靠我们自己去学习书本外的东西来增强我们的能力更加适应社会的发展。  

    最后，感谢我实习单位的领导，感谢帮助我的老师！是他们的耐心教导使我在实习过程中不断的成长、进步！祝老师们身体健康！万事如意！ 

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