概要：二要强调“岗位成才、人人都是人才”的理念。要鼓励员工开展岗位练兵，立足岗位培养品牌员工、岗位标兵、技术能手，让员工成为某个岗位、某个工种的专家、权威人士、高端人才，让人人都有成才的机会。三要发挥分配机制的杠杆作用。以岗定薪薪酬制度向一线采编人员、工程技术人员、有突出贡献者、管理人员倾斜。凡是好经验、好做法、优秀成果，都给予肯定和奖励。同时，建立健全岗位与能力挂钩、公平与竞争兼顾的人才激励机制。对在一线的突出人才，关心支持他们申报相应的技术职称，提高他们的工资待遇;以制度的形式，鼓励和推动首席播音、首席记者、首席摄像等机制的完善，实行突出人才岗位津贴，享受一定的福利待遇。四要强调“不求所有、但求所用”的人才观。通过与院校、兄弟局台的专业人才合作，积极以项目制、合作制、建立专家顾问库等形式把社会人才吸引过来，融入我们的一些栏目节目中为我所用，成为引导和推动我们广电事业科学发展的重要力量。学习实践科学发展观，是一项政治任务，也是一项长期工作，更是一项指导我们广电事业
广电局局长学习科学发展观心得体会,标签：工作心得体会,军训的心得体会,http://www.laixuea.com二要强调“岗位成才、人人都是人才”的理念。要鼓励员工开展岗位练兵，立足岗位培养品牌员工、岗位标兵、技术能手，让员工成为某个岗位、某个工种的专家、权威人士、高端人才，让人人都有成才的机会。
三要发挥分配机制的杠杆作用。以岗定薪薪酬制度向一线采编人员、工程技术人员、有突出贡献者、管理人员倾斜。凡是好经验、好做法、优秀成果，都给予肯定和奖励。同时，建立健全岗位与能力挂钩、公平与竞争兼顾的人才激励机制。对在一线的突出人才，关心支持他们申报相应的技术职称，提高他们的工资待遇;以制度的形式，鼓励和推动首席播音、首席记者、首席摄像等机制的完善，实行突出人才岗位津贴，享受一定的福利待遇。
四要强调“不求所有、但求所用”的人才观。通过与院校、兄弟局台的专业人才合作，积极以项目制、合作制、建立专家顾问库等形式把社会人才吸引过来，融入我们的一些栏目节目中为我所用，成为引导和推动我们广电事业科学发展的重要力量。
学习实践科学发展观，是一项政治任务，也是一项长期工作，更是一项指导我们广电事业发展的工作方针，他为我们践行科学发展，建设扬州率先发展先行区指明了前进方向，提供了强大精神动力。我们要以科学发展观为指导，以积极饱满的工作热情、求真务实的工作作风，积极探索、不断开拓的创新精神，努力推动广播电视大发展大繁荣。