概要:其中,党员进社区活动是我校结合党员先进性教育,结合团市委提出的“开展构建和谐社会实践服务活动,开展党员大学生先进性教育实践活动”的要求而精心策划筹备、认真开展的一次体现我校党员大学生以先进性教育标准要求自己,充分调动积极性投身和谐社会建设的活动。该活动分为“到社会中去”和“到实践中去”两个部分。在第一部分的活动中党员学生利用暑假时间,个人到家庭所在地的街道社区或居委会报到,亮明自己的外贸学院党员学生身份,表明自己今后愿意为街道社区提供某种形式的志愿者服务,并在暑假期间参加至少一次(不少于2小时)各种形式的志愿者服务活动。通过开展这样一次社区志愿者服务活动,增强学生的党员意识,进而促使学生在工作、生活和社会实践中切实提升自己的自觉服务意识和服务本领,提升我校大学生职业素养,来回报党的培养和社会的关爱。在第二部分的活动中,以区域为单位,让学生党员们学习在离开党的组织系统之后,如果面对一次重大突发事件,无论有没有学校党团的号召,都能自觉主动地迅速集结到事发地点,在关键甚至危急关头挺身而出、协助有关方面做好工作。同
2017年上海大学生暑期社会实践活动总结,标签:社会实践报告总结,高中社会实践总结,http://www.laixuea.com其中,党员进社区活动是我校结合党员先进性教育,结合团市委提出的“开展构建和谐社会实践服务活动,开展党员大学生先进性教育实践活动”的要求而精心策划筹备、认真开展的一次体现我校党员大学生以先进性教育标准要求自己,充分调动积极性投身和谐社会建设的活动。该活动分为“到社会中去”和“到实践中去”两个部分。在第一部分的活动中党员学生利用暑假时间,个人到家庭所在地的街道社区或居委会报到,亮明自己的外贸学院党员学生身份,表明自己今后愿意为街道社区提供某种形式的志愿者服务,并在暑假期间参加至少一次(不少于2小时)各种形式的志愿者服务活动。通过开展这样一次社区志愿者服务活动,增强学生的党员意识,进而促使学生在工作、生活和社会实践中切实提升自己的自觉服务意识和服务本领,提升我校大学生职业素养,来回报党的培养和社会的关爱。
在第二部分的活动中,以区域为单位,让学生党员们学习在离开党的组织系统之后,如果面对一次重大突发事件,无论有没有学校党团的号召,都能自觉主动地迅速集结到事发地点,在关键甚至危急关头挺身而出、协助有关方面做好工作。同时,在完成应急性集结的模拟演练以后,该区域集中起来的全体党员借机在当地某个区域或单位着手开展一次集体性党员实践服务活动。这次活动的前一环节实质上是一次应对重大突发性事件的紧急模拟演练方案,教育党员学生增强党的意识,坚定理想信念,在日常生活尤其是面对重大突发事件时能够挺身而出、忘我工作。后一环节实质上是一次提示、训练学生在实践中学习离开党的组织系统之后如何保持和增强党员的责任意识,自觉主动地在组织系统以外发挥先锋模范作用,在广度上扩大、在深度上增强学生党建工作的覆盖面。
(二)形式多样:今年的暑期实践活动非常丰富多彩,设计普遍从实际出发,讲求操作性和实效性,实践类别包括“和谐社会建设服务”、“经济贸易服务”、“英语培训”、“法律宣传”、“环境保护”、“经济调研”、“社会考察”、“爱心帮扶”、“支教扶贫”等等。尤其是“和谐社会建设服务”和“经济贸易服务”,我校有几个实践活动小分队都有涉及,有的还作为主要实践内容予以实施,他们普遍紧密联系实践当地情况,紧密结合我校专业特长和特点,在实践地方多次开服务活动、考察调研活动。比如校团委组织的“到社区中去,到实践中去——上海对外贸易学院学生党员践行‘三个代表’重要思想暑期社会实践活动”,百余名学生党员深入百余社区、单位开展形式各样的服务活动,受到了社区、单位干部的一致好评,受到了人民群众的欢迎。再比如参加区县经济论坛的各支实践队到各区县开展走访、调研、座谈等形式的活动,为了能掌握第一手的资料,科学、谨慎地提出自己的建议而绞尽脑汁,他们踏实、富有当代大学生高度社会责任心的行为受到了各方的赞誉和肯定。
(三)涉及面广:今年我校同学参与暑期社会实践的足迹踏遍华东(江浙沪徽赣)和华北(津)、中南(豫鄂湘黔)、西南(川渝云)、西北(陕西)等地,通过实实在在的服务,受到了当地共青团组织和地方政府有关领导的亲切接见,当地有关传媒都予以了热情关注和报道。他们有的在自己的社区勤勤恳恳、从点点滴滴做起服务社会,有的去革命老区扶贫支教,有的去城乡企业调研经济,有的通过参观座谈了解社会现实……活动之丰富,参与之热情,印象之深刻,同学们纷纷表示:切切实实通过参加实践,开阔了眼界,增长了才干。
(四)后续性强:主要体现在各小组活动的后续项强,同时对活动的宣传推广后续性也强。
今年我校的暑期社会实践活动在设计时都特别注重了活动的后续性。“到社区中去,到实践中去”这一活动在我校以后的教育活动中将继续成为我校学生党员践行‘三个代表’重要思想,保持先进性的大舞台;“‘区县经济论坛’考察实践行”的成果将在开学后的模拟论坛上一一展示,还将请专家提出意见,提交有关部门,希望部分建议能被采纳,成为我校学生投身和谐社会建设的小小成果;许多专业研究项目也计划将成果付诸实践,为社会做一点自己力所能及的贡献;“追寻希望工程15年足迹——砀山岳西支教行”已是第三年的活动,已经形成后续效应;许多支教活动、社区服务活动都和当地结成了长期共建协议……我们希望我们的活动不仅仅是学生暑期实践的昙花一现,而是长期的一个让学生学以致用服务社会的舞台!
我们也致力于在制度上、宣传上推广项目的制度化和基地化。在后期的整理中我们既着重奖励那些具有长期性的项目,同时也着重于发掘可以在以后进行长期共建的项目,由团委统筹管理,学生自主开展活动,形成活动长效机制。同时我们在后期还将进行优秀项目的统一宣传推广活动,包括今年暑期社会实践工作年鉴的编辑出版,目的是让全校师生都更加了解暑期社会实践的实质和意义,让更多人参与到长期的项目中,在来年中更好得开展一批批优秀的项目,使暑期社会实践活动真正成为学生走向社会、服务社会的最有效的长期平台。
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