概要：学校党政主要领导将全程主持分析检查报告的撰写工作，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。起草学校领导班子分析检查报告时要重视系统梳理师生、服务对象提出的问题和建议，尤其是要原原本本汇总大家对领导班子及成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使校领导班子的分析检查报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成全校上下对科学发展观的共识。（六）反复修改完善领导班子分析检查报告。（6月中旬）校级领导班子分析检查报告初步形成后，将分别召开各处室、各部门、教研组及服务对象代表座谈会，进一步征求意见，充实完善分析检查报告。在此基础上召开党总支扩大会议，讨论修改分析检查报告。学校党总支扩大会结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。校级领导班子分析检查报告将于6月20日前报学校活动领导小组办公室。（七）组织开展好群众评议。（6月25日前）领导
xx县职业教育中心深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排,标签：工作计划书范文,销售工作计划书,http://www.laixuea.com学校党政主要领导将全程主持分析检查报告的撰写工作，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。起草学校领导班子分析检查报告时要重视系统梳理师生、服务对象提出的问题和建议，尤其是要原原本本汇总大家对领导班子及成员提出的批评意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，使校领导班子的分析检查报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，进一步形成全校上下对科学发展观的共识。
（六）反复修改完善领导班子分析检查报告。（6月中旬）
校级领导班子分析检查报告初步形成后，将分别召开各处室、各部门、教研组及服务对象代表座谈会，进一步征求意见，充实完善分析检查报告。在此基础上召开党总支扩大会议，讨论修改分析检查报告。
学校党总支扩大会结束后，要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题，要专题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。校级领导班子分析检查报告将于6月20日前报学校活动领导小组办公室。
（七）组织开展好群众评议。（6月25日前）
领导班子分析检查报告基本形成后，学校将组织全体中层以上干部、教代会代表、学生代表参加评议。具体的参评人数、人员范围和评议方式在征求学校学习实践活动领导小组意见后确定。要保证参评人员具有代表性、层次性和广泛性。参评人员中非中共党员代表比例不低于10％。评议的方式采用组织评议大会，填写评议表的形式进行，在评议大会中可以先进行座谈和交流，进一步听取党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。评议表的收取、整理和统计工作由学校学习实践活动领导小组办公室负责。
具体的评议内容要同分析检查报告的主要内容统一起来，引导参评人员着重从以下方面进行评议：一要评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二要评议领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；三要评议领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施行不行；四要评议按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。
（八）修改完善并公布分析检查报告。（6月底前）
对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收正确的评议意见，体现到分析检查报告中来。学校领导班子的分析检查报告将通过简报专刊公布评议结果和修改后的分析检查报告。
四、组织领导
学校党总支要切实加强对分析检查阶段工作的组织领导，确保这一阶段工作扎实推进，取得实效。
（一）进一步突出实践特色。要以科学发展观为指导，科学地分析形势，针对当前经济形势下出现的新情况新问题，深入细致地做好各项工作，努力在对当前形势的判断把握上形成共识，把广大党员干部特别是领导干部的思想统一到中央精神和省、市、县委的部署要求上来，把精力集中到干事创业上来。使广大党员干部进一步增强危机感、责任感、紧迫感，坚定信心，以良好的精神状态，积极主动地投入到应对挑战、科学发展的教育教学工作中，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
（二）切实做到边查边改。对影响和制约学校科学发展的突出问题以及师生反映强烈的突出问题，能够立即解决的要马上解决，不要等到集中整改再解决。另一方面，学校要积极服务于当地经济社会发展，争取在学习实践活动期间，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事、好事。
（三）进一步强化工作落实。坚持高标准、高质量，进一步加强统筹协调，精心组织实施，大胆探索创新，推动分析检查阶段工作深入健康开展。一方面，要把学习实践活动与学校中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过学习实践活动促进日常教学科研工作的开展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。另一方面，在重点关注学校领导班子民主生活会的同时，要组织好其他党员的专题组织生活会，使每一名党员都能自觉地参与到第二阶段的活动中来。
201x年4月29日
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