概要：现在让书中的要点对号入座，加以联想，这时还是要和事物之钩发生反应。分别联想如下：⑴把书扔到"钟"上，砸坏了，钟的"生理"机能出了意外。⑵把书扔到"窗"上，穿窗而过，砸在一位如厕的科学家的天才大脑之上，他是厂家请来的顾问，现在顾问成了顾客，医院的顾客。⑶书和"台历"同属一个"族",所以拿书砸在台历上时，书竟然抗命倒戈，飞回来打在我的鼻子上，顿时鼻血滔滔，怀山襄陵。⑷把书投入"杯"中，冲成"布克茶（booktea）",献给乾隆，龙颜大悦，把"国王"宝座租给了我，租期99年。……你来试试，能不能用同样的方法继续编下去。请你再用同样的方法试试前面的题目。②数字谐音代法。就是用谐音的方法给序号分别分配一个形象作为序号的代，使用时把知识要点挂在序号代上。我的前10位的谐音代分别是：1-衣，2- 耳，3-山，4-丝，5-雾，6-柳，7-
联想记忆法与技巧详细介绍,标签：提高记忆力的方法,增强记忆力的方法,http://www.laixuea.com现在让书中的要点对号入座，加以联想，这时还是要和事物之钩发生反应。分别联想如下：
⑴把书扔到"钟"上，砸坏了，钟的"生理"机能出了意外。
⑵把书扔到"窗"上，穿窗而过，砸在一位如厕的科学家的天才大脑之上，他是厂家请来的顾问，现在顾问成了顾客，医院的顾客。
⑶书和"台历"同属一个"族",所以拿书砸在台历上时，书竟然抗命倒戈，飞回来打在我的鼻子上，顿时鼻血滔滔，怀山襄陵。
⑷把书投入"杯"中，冲成"布克茶（booktea）",献给乾隆，龙颜大悦，把"国王"宝座租给了我，租期99年。
……
你来试试，能不能用同样的方法继续编下去。
请你再用同样的方法试试前面的题目。
②数字谐音代法。就是用谐音的方法给序号分别分配一个形象作为序号的代，使用时把知识要点挂在序号代上。
我的前10位的谐音代分别是：1-衣，2- 耳，3-山，4-丝，5-雾，6-柳，7-旗，8-坝，9-酒，10-石。
此书要点就可以这样联想：
⑴穿"衣"时把书包在里面，是因为有人说这样可以治愈许多"生理"上的疾病，我想治好我的关节炎。
⑵把书贴在"耳"上是想让书中的"科学家"告诉我一些天才速成的秘诀。
⑶把书铺满"山"坡，是想把知识印在山上，让山区的父老乡亲用知识武装自己，早日小康，这座山在少数"族"聚居区。
……
请你用同样的方法继续编下去，然后用到前面的几个题目中试试。
③口诀法。这次编口诀就不如上次自由了，因为顺序不能调整，难度就大了些。
这本书的要点可以这样编：李（生"理"）家（科学"家"）竹（"族"）筒（总"统"）一（文"艺"）只（"植"物 物）鱼（"宇"宙）。可作如下注释：李连杰家里长出一棵竹子，长大了，砍断，制成竹筒竟从里面跳出一只活鱼来。李在香港呆久了，话也说 不好了，还说一"只"鱼呢。
请将此法用到前面几个题目中去试试。
以上所述各种方法，熟练之后，记忆之时，可以因时因地因人因材料而制宜地运用你认为合适的一种，也可以从中选取你最顺手的一种，作为以后记忆的首选方法。
请选用最合适的方法记忆下列内容：
⑴思维的主要方法有：分析、综合、比较、抽象、概括、具体化。
⑵中国古代学者倡导的"五到"读书法是：心到、口到、眼到、手到、脑到。
⑶做读书笔记的方法有：索引法、卡片法、抄录法、引语法、质疑法、札记法、批驳法、补充法、分析法、综合法、评注法、提炼法等等。
⑷制订学习计划有这样一些好处：①使头脑中有明确的"蓝图",便于一步步努力；②实施计划时，可以磨练意志，不断克服实际生活与学习计划的矛盾；③有利于学习习惯的形成，使学习生活节奏分明；④减少时间的浪费，提高学习的效率。
⑸常见的文章结尾法有：①总结归纳法；②自然结尾法；③首尾呼应法；④戛然而止法；⑤出人意料法；⑥篇末点题法；⑦文尽意远法；⑧篇末表因法。
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4. 循环记忆法
这种技巧可以形象地比作依依惜别，一步一回头。
当要记的内容较多时，可以分为若干组。在学完第一组后，复习一遍。学完第二组后，复习一遍本组，再复习一遍第一组。学完第三组之后，要复习本组和第二组。依次类推，循序渐进，步步为营，稳扎稳打。
这样做，可以提高记忆的效果，减少遗忘的比例。
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