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  • “文明礼仪伴我行”六年级主题队会活动方案

    时间:12-08 19:32:45来源:http://www.laixuea.com 班级管理阅读:8192

    概要:活动拓展1设计一些文明标语交给学校大队部,由学校选出好的制成标语牌,放在学校相应的位置。如:“请别让我流泪”,贴在水龙头上方;“说话轻轻脚步轻轻”,贴在楼梯口等。2以小队为单位写一份倡议书,呼吁社区的人们行动起来,遵守道德规范。 “文明礼仪伴我行”六年级主题队会活动方案活动方案2活动目的:通过本次活动是为了让同学们对“文明礼让”这一传统美德有一个更为全面和具体的认识,使同学们能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。活动准备:节目的排练,短片的拍摄活动主题:争做文明有礼的好学生活动时间:2010年10月活动地点:六年级六班教室活动参加人员:六年级六班全体学生和中队辅导员主持人:郭超彭子杨活动过程:一、全体起立、出旗、奏乐、敬礼二、齐唱队歌三、中队长讲话,宣布活动开始四、活动过程女::文明人要有良好的行为,男:文明人要有良好的习惯,女:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。男:今天,就让我们一起搭乘文

    “文明礼仪伴我行”六年级主题队会活动方案,标签:班级管理范文,http://www.laixuea.com
    活动拓展
    1设计一些文明标语交给学校大队部,由学校选出好的制成标语牌,放在学校相应的位置。如:“请别让我流泪”,贴在水龙头上方;“说话轻轻脚步轻轻”,贴在楼梯口等。
    2以小队为单位写一份倡议书,呼吁社区的人们行动起来,遵守道德规范。

    “文明礼仪伴我行”六年级主题队会活动方案

    活动方案2

    活动目的:通过本次活动是为了让同学们对“文明礼让”这一传统美德有一个更为全面和具体的认识,使同学们能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
    活动准备:节目的排练,短片的拍摄
    活动主题:争做文明有礼的好学生
    活动时间:2010年10月
    活动地点:六年级六班教室
    活动参加人员:六年级六班全体学生和中队辅导员
    主持人:郭超彭子杨
    活动过程:
    一、全体起立、出旗、奏乐、敬礼
    二、齐唱队歌
    三、中队长讲话,宣布活动开始
    四、活动过程
    女::文明人要有良好的行为,
    男:文明人要有良好的习惯,
    女:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
    男:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
    合:老师、同学们,大家好!“争做文明有礼的好学生”——六(6)中队主题队会现在开始!
    男:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,
    女:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
    男:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
    女:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
    男:我们有幸请到了对古代礼仪颇有研究的吴博士,请他给大家谈谈礼仪的重要性。
    (节目一:介绍古代的礼仪)
    女:看来,礼仪对我们来说真是十分重要啊。
    男:不如,我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》
    (节目二:诵读《新三字经》)
    女:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
    男:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
    女:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
    男:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
    女:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!
    男:文明礼仪无处不在,
    女:文明需要我们大家的参与。
    男:让我们一起来看看同学们自己拍的短片吧。
    (节目三:欣赏同学们拍的短片)
    女:看了刚才的短片,大家有什么想说的呢?
    小记者上:大家好!我是电视台的记者。
    问1:现在,我想就刚才的短片采访一下,各位的看法是怎样的呢?
    问2:重庆是最年轻的直辖市,作为一名重庆人,你认为我们应该做些什么呢?
    问3:看来同学们的觉悟都很高啊,我一定如实报道,相信你们都能为文明邯郸添光彩的。
    (节目四:小记者现场采访)
    女:同学们,现在让我们轻松一下,来个文明常识问答吧!
    男:(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答,答对了就给小队加红旗。
    问1:礼貌用语有哪些?
    问2:老师来你家家访,你怎样接待?
    问3:由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?
    问4:外国人向你微笑招手,你怎样对待?
    问5:别人对你有误会,你会怎么样?
    问6:做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?
    问7:吃完饭放下筷子,你应该做什么?
    (节目五:文明常识问答)
    男:乐队有了指挥,声音才会优美。
    女:生活有了规则,才能安全来回。
    合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
    男:我们是文明少年,我们的城市是文明城。亲爱的同学们让我们用英语来说几句文明语,为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。
    学生甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
    学生乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
    学生甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
    学生乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
    (节目六:畅谈文明语)
    合:六(6)中队“争做文明有礼的好学生主题队会到此结束。
    五、辅导员总结:
    六、呼号
    七、退旗、奏乐、敬礼


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