小学《我的中国梦》主题教育活动方案

概要：以刁镇中心小学庆五一、迎六一文艺汇演等为载体，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。5、“中国梦•我的梦”主题演讲活动。积极组织广大学生开展“中国梦•我的梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。6、“放飞梦想励志青春”系列文化活动。（7、8月份）组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本

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以刁镇中心小学庆五一、迎六一文艺汇演等为载体，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
5、“中国梦•我的梦”主题演讲活动。
积极组织广大学生开展“中国梦•我的梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
6、“放飞梦想励志青春”系列文化活动。（7、8月份）
组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，鼓励高年级学生开通微博、微信平台，点滴记录学习感悟，着力推动用“我的梦”实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
7、“最美中国”主题摄影、书画作品大赛。（9、10月份）
开展“最美中国”主题摄影、书画作品大赛，同时开通网络平台进行集中展示，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。
8、举办“美丽中国可爱家乡”电子报手抄报设计活动。（11月份）
以“美丽中国可爱家乡”为主题，开展电子报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作电子报手抄报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验家乡生活，用电子报的形式表达爱祖国、爱家乡之情。
第三阶段：总结深化，巩固提高（12月1日至12月30日）
德育处积极总结“中国梦•我的梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于12月底将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报领导小组办公室。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。结合学校晨会工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、网络等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“中国梦•我的梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各处室明确本部门工作内容，及时进行协调，避免本次“中国梦•我的梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

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