概要: 3、注重了方法探索和创新。在对班级管理和学生管理上,学校和班主任除了做好常规性的工作之外,还注意了方法的探索和创新,有效地寻求了管理的新方法。宁乡一中加强学生思想道德教育,学校已拨出五万元专款准备成立学生思想道德教育研究会,目前已拟出了章程。十三中开展“班级擂台赛”,促进了全校班级平衡良性发展。五中加强“心理健康教育”,有详细可行的工作计划,开发了《心理健康教育》校本教材。六中实施“学生管理台帐”。云帆实验校新型班级管理模式,实施“班级自管、学校督查——班级周工作报表制”。十一中推广“班级命名制”,充分发挥班级的教育功能。 二、关于档案工作 之所以我们这次督查把档案工作列为主要内容之一,是因为我们在平时了解到学校的档案建设是共同的弱点,因而在年初对县直学校的办公室主任进行专门的培训,把此项列入了《年度目标考核》的一个内容。 1、大部分学校重视档案建设,基本上做到了“三专”。各个学校的档案工作都在有专人负责,其中十三中、九中最为突出。十三中有高标准的档案室,有专职的档案管理人员
县直学校专项督查情况通报,标签:检查情况通报,情况通报范文,http://www.laixuea.com3、注重了方法探索和创新。在对班级管理和学生管理上,学校和班主任除了做好常规性的工作之外,还注意了方法的探索和创新,有效地寻求了管理的新方法。宁乡一中加强学生思想道德教育,学校已拨出五万元专款准备成立学生思想道德教育研究会,目前已拟出了章程。十三中开展“班级擂台赛”,促进了全校班级平衡良性发展。五中加强“心理健康教育”,有详细可行的工作计划,开发了《心理健康教育》校本教材。六中实施“学生管理台帐”。云帆实验校新型班级管理模式,实施“班级自管、学校督查——班级周工作报表制”。十一中推广“班级命名制”,充分发挥班级的教育功能。
二、关于档案工作
之所以我们这次督查把档案工作列为主要内容之一,是因为我们在平时了解到学校的档案建设是共同的弱点,因而在年初对县直学校的办公室主任进行专门的培训,把此项列入了《年度目标考核》的一个内容。
1、大部分学校重视档案建设,基本上做到了“三专”。各个学校的档案工作都在有专人负责,其中十三中、九中最为突出。十三中有高标准的档案室,有专职的档案管理人员,且有专门的档案队伍。九中有专人负责,且该同志长期以来坚持档案工作,有很强的工作责任心和较高的档案建设水平,因而该校资料收集齐全、整理好,而且该校全员档案意识强,资料归档及时。
2、大部分档案工作人员认真负责。他们能够做到及时收集资料,及时立档。六中、四中、九中、二中、十中等校,档案工作人员思路清晰,除对过去的资料进行了整理归档之外,还对近三年来的资料分年度进行了科学的整理归档。
3、部分学校档案质量高。已经在近几年接近市示范校评估的学校,都有专门的档案室,有高标准的档案柜,有科学规范的近三年档案资料。
三、关于学生基本素质的测试和学校全面工作的测评
在对学生的问卷调查中,我们设计了两个板块的内容,第一块内容是对学生个人的基本素质进行测试,第二块是对学校的全面工作进行测评。
1、关于学生基本素质的测试。
首先,测试学生对《中学生守则》的熟悉情况。对《守则》掌握得好的学校有:九中、一中、十三中、四中、云帆实验学校。其次,测试学生对校训的熟悉情况。九中、职业中专学生答的全对,宁乡一中、二中只有一个未答出,四中只有3个学生未答出。再次,测试学生对党旗、国旗、团旗的熟悉情况。在问卷中,我们要求学生画出党旗、国旗、团旗。对党旗比较熟悉的学校有:云帆实验学校、九中、五中、一中、二中;对国旗比较熟悉的学校有:九中、二中、一中、三中、四中、五中、六中、七中、十中、十一中、十三中、十四中、云帆、实验中学;对团旗比较熟悉的学校有九中、五中、职业中专。其中,宁乡九中最为突出,三旗的答对率均为100%。
但是通过对学生的基本素质测试我们也发现,部分学校忽视了对学生政治素质、人文素质等素质的培养。有的学校的学生对《中学生守则》条文不熟悉,只有几个人能答出来。还有几个学校的学生没有一个能画出团旗,作为高中阶段的学校来说,学生全部是青年,团员所占的比例也不在少数,按理来说,学生是应该熟悉团旗的。
2、关于学校全面工作的测评。
首先,我们对班级、学校的满意程度进行调查,设计了满意、比较满意和不满意三个选项,统计结果显示,大部分学校的学生满意率高,认为自己的学校文明程度高、校风良好。宁乡九中的满意率达100%,十一中90.9%,四中86.7%,职业中专81.3%,二中、实验中学、一中、云帆、七中、十三中均比较高。其次,对学校开展的活动进行调查。职业中专的学生反映最好。该校本学期举办首届“校园文化艺术节”,以“谱时代旋律,展青春风彩;当文明学生,建和谐校园”为主题,从10月开始至201x年元月,历时3个月,共计10大活动,目前已完成了4大活动。此活动既丰富了学生的课余生活,又寓教于乐,使学生的品德情操受到了良好的熏陶。自活动开展以来,学校的校风、学风大为转变,违纪的少了,学校活起来了。
但是,学生反映的问题也不容我们忽视。普遍反映的问题是要改善后勤服务质量,有的学校食堂卫生差、少数工作人员服务态度粗暴;二是少数学生存在着不良习气,如乱丢乱扔、抽烟、喝酒,打架斗殴也时有发生;三是大部分学校的学生强烈要求多开展课外活动,丰富、充实学生课余生活。建议学校对学生反映的问题引起重视,进行落实整改。
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