白水洋小学语文第十一册期中试卷（十三）

概要：好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光，我仿佛看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1．写出反义词。（2分）稀少— 加快—2．按事情发展顺序用‖将短文分成3段，写出第二段段落大意。（7分）第二段：________________________________________________________________________________________________3．从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。（3分）写实在事物的句子：____________________________________________________________________________________________________

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　　好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里摸手绢。
　　这时，我的心灵受到了猛烈的一震，我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光，我仿佛看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。
　　雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
　　1．写出反义词。（2分）
　　稀少— 加快—
　　2．按事情发展顺序用‖将短文分成3段，写出第二段段落大意。　　（7分）
　　第二段：____________________________________________
　　____________________________________________________
　　3．从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。　　（3分）
　　写实在事物的句子：
　　___________________________________________________________________________________________________________
　　写联想的句子：
　　___________________________________________________________________________________________________________
　　4．为短文确定中心思想（在括号里打上√）（2分）
　　①赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为和好品质。（ ）
　　②说明小姑娘受到了深刻的教育，盲人伯伯是她人生道路上学习做人的引路人。（ ）
　　③赞扬了盲人伯伯能时时为着别人着想的美好的心灵。（ ）
　　十二、作文（30％）
　　题目：闲不住的人
　　要求：1．围绕中心选材，并注意详略。
　　2．写出人物的特点。
　　3．通过人物外表反映内心世界。
小学语文十一册期末试卷（十三）答案
　　一、恰、御、佳、凯、骏、践、伪、瞬
　　二、供参考：部署、暑假；书刊、刑罚；入场券、卷起
　　三、董；赵；董、郭、黄、林、秦、赵
　　四、缕；千根丝，万根线。形容一根又一根，无法数清。比喻联系错综复杂或十分密切。
　　牢；羊跑掉了，再去修补羊圈。比喻出了差错，及时补救。
　　五、参考：1．前天、昨天、今天、明天、后天；
　　2．印刷品、书、课本、小学课本、小学语文课本
　　六、1．我国是世界上人口最多的国家。
　　2．人民的生活水平不断提高。
　　3．全班的男生、女生和班主任都参加了联欢会。
　　七、1．只有……才……
　　2．不但……而且……
　　3．因为……所以……
　　4．既然……就……
　　八、1．在操场上我们做游戏。
　　2．别人说的话全都不能相信。
　　九、1．× 2．√ 3．× 4．√
　　十、三处标点：“吧嗒吧嗒”上加引号；省略号改为破折号；最后一个句号改为省略号；
　　四处字词：“虽然”改为“如果”；“一幅”的“幅”改为“副”；“再”改为“在”；“象”改为“像”
　　十一、1．稠密；减慢；
　　2．第一段（第一节；）
　　 第二段（第二—三节）：盲人伯伯用手摸索着，盖好了水泥板。
　　 第三段（第四节）
　　3．略
　　4．②

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