概要:3 有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己拾起破碗回家去了。不一会,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。4 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。5 后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了……”6 她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。(1)给带点字选择正确注音,并在下面画横线。(2)在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。___________________________________________________________________________________________________
白水洋小学毕业语文模拟试卷(十一),标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com3 有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己拾起破碗回家去了。不一会,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。
4 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
5 后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了……”
6 她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。
(1)给带点字选择正确注音,并在下面画横线。
(2)在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。
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(3)小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
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(4)从第四自然段中小姐姐的动作和神态描写,(课文画横线的句子)你知道小姐姐会想些什么?
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(5)第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里面“√”。
①表示省略了的话。( )
②表示断断续续的语气。( )
五、作文。(30分)
题目:记__________的一件事
要求:
(1)先把题目补充完整再写。“________”可以是时间,也可以是地点。
(2)围绕中心按顺序写,重要的地方写具体些,要写出真情实感。
小学毕业语文模拟试卷(十一)答案
一、汉语拼音,字。合计15分。
1.画对一组1分,共6分。
(1) × (2)√ (3) × (4) √ (5)√ (6) √
2.每字正确画出0.5分,改正0.5分,共4分。
代×(伐)篷×(蓬)钩×(钓)往×(住)
3.共5分
(1)第1至4空每空0.5分,第5空1分,共3分。
F f) 山 3 8
(2)每空1分,共2分。
①D;②B
二、词语。合计15分。
1.按要求写出词语1个1分,句子填空1分,共5分。
词语可以是:连绵不断、纹丝不动、战无不胜、攻无不克、
供不应求、漫不经心、高不可攀、置之不理、
顽强不屈、赞叹不已、一声不响、……
句子填空:漫不经心
2.每个词语2分,共6分。
(1)船 (2)那时候 (3)比不上
3.填对一个词语1分,共4分。
(1)夸夸其谈 (2)发现 (3)虽然……可是 不但……而且
三、句子。合计19分。
1.画对一句2分,共4分。
(2)√ (3)√
2.按要求造对一个句子3分,共9分。(答案略)
3.修改正确一句3分,共6分。
(1)把“困苦”改为“困难”。
(2)在“嗡嗡”前加“听见”。
四、阅读。合计21分。
1.每空1分,共3分。有错字就不给分。
大清早 不透一口 占
2.共18分。叙述性答案,意思完整、正确,叙述通顺就给分。
(1)画对一个1分,共2分。
(2)分段每段1分,写段意每段2分,共9分。
分段:第1、2自然段//第3、4自然段//第5、6自然段。
段意:第一段写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。
第二段写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打。“我”很感激她。
第三段写多年后,“我”和小姐姐谈起这件事,她很平静,我却很激动。
(3)3分。因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害,怕“我”受不了。
(4)3分。小姐姐会想:我为你挨了打,你拿红糖茶来给我喝,我满足了。(答其他答案只要符合文章内容,酌情给1~2分)
(5)1分。①√
五、作文。30分。
补充题目2分。
正文可分四等,定等后再给分。
一等:28~24分。有中心,有条理,有重点,内容真实具体,写出了真情实感,语句通顺,书写工整。
二等:23~17分。有中心,有条理,内容真实具体,语句通顺,书写较工整。
三等:16~10分。有内容,语句多有不通,书写一般。
四等:9分以下。语句不通,书写潦草。
错别字每2个扣1分,错相同的字按一个计,最多扣3分。
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