白水洋小学语文第十册期中试卷（十二）

概要：2 突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。3 这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。4 雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。__________

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　　2 突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
　　3 这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
　　4 雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
　　1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。
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　　2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。
　　3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。
　　①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（ ）
　　②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（ ）
　　③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（ ）
　　4．给文章分段的方法一般有：（ ）
　　①按事件发展的顺序；
　　②按时间顺序；
　　③按地点变换的顺序；
　　④按“总—分—总”的顺序。
　　你给这篇文章分段采用了第___种方法。
　　十二、作文(30％)
　　题目：雷锋叔叔对我笑
　　要求：1．选好材料，详略得当。
　　2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。
　　3．全文不少于400字
小学语文第十册期末试卷（十二）答案
　　一、遨游 嶙峋 滂沱 蜿蜒 琳琅满目 意味深长
　　二、s4n qu4n ch( ji1
　　三、
　　四、K 日 3 ② ① ③
　　五、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥
　　六、1．必须 2．反映 3．必需
　　七、1．即使……也…… 2．因为……所以……
　　八、1．把“进步”改为“提高”。
　　2．把“可能”改为“能”。
　　3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。
　　九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。
　　十、，，。，……，。，：“！，！”
　　十一、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。
　　(2)做人做事的道理。
　　2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。
　　(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。
　　3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。
　　（二）1．第一段（第1节），
　　第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。
　　第三段（第4节）。
　　2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。
　　3．③
　　4．①

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