概要:6.默写古诗《赠汪伦》。(5分)________________________ ________________________________________________ ________________________阅读部分(25分)一、把课题与所写人物及相应的品质用直线连接起来。(5分)《穷人》 周总理 无民族偏见、正直无私《一夜的工作》 藤野先生 完全彻底为人民服务《在仙台》 张思德 关心青年《为人民服务》 鲁迅 勤劳善良《书的故事》 桑娜 劳苦简朴二、阅读短文后回答问题。(20分)看军事表演1 星期天早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备看军事表演。2 操场四周,挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着,盼望着。“一、二、一……”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。3 首先是队列表演,战士们按着“稍息”、“立正”、“跑步”……的口令进行操练。随着一声“立──定”,战士们像钢铸一样,站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们,顿时,场上爆发出热烈的掌声。4 紧接着,八位战士的对攻表
白水洋小学毕业语文模拟试卷(二十一),标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com6.默写古诗《赠汪伦》。(5分)
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阅读部分(25分)
一、把课题与所写人物及相应的品质用直线连接起来。(5分)
《穷人》 周总理 无民族偏见、正直无私
《一夜的工作》 藤野先生 完全彻底为人民服务
《在仙台》 张思德 关心青年
《为人民服务》 鲁迅 勤劳善良
《书的故事》 桑娜 劳苦简朴
二、阅读短文后回答问题。(20分)
看军事表演
1 星期天早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备看军事表演。
2 操场四周,挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着,盼望着。“一、二、一……”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。
3 首先是队列表演,战士们按着“稍息”、“立正”、“跑步”……的口令进行操练。随着一声“立──定”,战士们像钢铸一样,站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们,顿时,场上爆发出热烈的掌声。
4 紧接着,八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排,时而迅速出击,时而巧妙躲闪,时而灵活跳起……个个步伐坚定,动作敏捷。“杀──杀──”的呐喊声,催人振奋。过了一会儿,又有两位战士出场表演擒拿,一位当假设敌人,另一位做为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗。“敌人”终于被打倒在地,两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。
5 表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神给我们留下了深刻的印象。
回答问题:
1.联系上下文解释带点的词语。(4分)
顿时:__________________ 敏捷:______________________
2.用“ ”给短文分三段,并写出段意。(6分)
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3.写出画横线句子的修辞方法。(2分)
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4.用“~~~~”画出描写神态的句子。(1分)
5.写出短文结尾的特点。(3分)
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6.概括短文的中心思想。(4分)
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作文(25分)
题目:记一件________________事
提示:把题目补充完整再写。
要求:思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,字迹工整,300字以上。
小学毕业语文模拟试卷(二十一)答案
一、拼音
1.
2.p#u sh8 ji1n shi
二、字词
1.C,ch$ng,山部,8画;11画。①
2.组词:
权力 自己 珊瑚 供给
树杈 已经 蝴蝶 送给
3.(扶) (调) (跳) (落)
4.(1) ③ (2) ① (3) ④ (4) ②
5.(1) ①(成就) ②(艰苦)
(2) ①(虽然)……(但是) ②(不但)……(而且)
三、
1.(1) ②
(2) ③
2.①老师表扬了班里的全体同学。
②一起床,他就穿上衣服戴上帽子出去了。
③泰山是我国的五大名山之一。
3.王非是三好学生。 王非不是三好学生。
王非不是三好学生吗?
4.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④反问
5. 1 4 2 5 3 6
6.李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
阅读部分
一、
二、
1.顿时 立刻 敏捷 迅速、灵活
2.第一段:从“开头”到“准备看军事表演”。
段意:星期天早晨,我们准备看军事表演。
第二段:从“操场四周”到“一阵又一阵的掌声”
段意:我们观看武警战士队列及对攻的军事表演。
第三段:从“表演结束了”到完。
段意:武警战士的表演给我们留下深刻的印象。
3.排比
4.
5.结尾特点是:总结全文, 点明中心。
6.通过看武警战士军事表演,表现了武警战士威武的气概和勇猛顽强的精神。
三、作文(略)
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