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  • 六年级语文第二单元练习

    时间:10-14 10:20:02来源:http://www.laixuea.com 语文题库阅读:8834

    概要:猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着上麻省,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地、慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎,带着它走开了。1、把第2自然段的标点补充完整,并改正错别字和病句。(3分)2、给带点字加音节。(2分)拯救 挣扎 承担 扎煞3、为使语句所表达的意思正确、清楚,朗读时除了逗号、句号应停顿,有时在字、词或词组之间也要稍作停顿(用“/ ”表示)。读下面句子,停顿最恰当的一种序号是( )(2分)(1)我/打猎/回来,走到/林荫/路上,猎狗/跑在/我的/前面。(2)我打/猎回来,走到林/荫路上,猎狗跑/在我的/前面。(3)我/打猎回来,走到/林荫路上,

    六年级语文第二单元练习,标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com
    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
    老麻雀用自己的身躯掩护着上麻省,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
    猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地、慢慢地向后退。
    我急忙唤回我的猎,带着它走开了。
    1、把第2自然段的标点补充完整,并改正错别字和病句。(3分)
    2、给带点字加音节。(2分)
    拯救 挣扎 承担 扎煞
    3、为使语句所表达的意思正确、清楚,朗读时除了逗号、句号应停顿,有时在字、词或词组之间也要稍作停顿(用“/ ”表示)。读下面句子,停顿最恰当的一种序号是( )(2分)
    (1)我/打猎/回来,走到/林荫/路上,猎狗/跑在/我的/前面。
    (2)我打/猎回来,走到林/荫路上,猎狗跑/在我的/前面。
    (3)我/打猎回来,走到/林荫路上,猎狗/跑在我的前面。
    4、阅读文章,理解内容后填空。(6分)
    (1)(阅读第3自然段)小麻雀______分明是刚出生不久;因为_______,所以它从巢里掉下来了。
    (2)(阅读4、5自然段)当猎狗张大嘴的时候, 老麻雀_______落在猎狗面前,用________掩护自己的幼儿。
    (3) (阅读最后两个自然段)猎狗____________,所以慢慢向后退;作者__________
    5、按要求在文章中找出有关句子抄下来。(5分)
    (1)第4自然段中,描写猎狗的凶相的句子。(5分)
    (2)第4、5自然段中,描写老麻雀非常害怕的两个句子。
    6、分析句子,填空。(4.5分)
    (1)“风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。 ”“摇撼”意思是__________。“猛烈地摇撼”意思是__________。
    (2)“我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上, 无可奈何地拍打着小翅膀”。“拍打着小起膀”说明_______。“无可奈何”意思是_______________
    (3)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。“突然”和“像一块石头似的落”说明______。这个句子采用了比喻的手法,用____比喻______
    (4)“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上, 一种强大的力量使它飞了下来。”“安然”与“危险”互为____词。“一种

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