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  • 小学语文五年级第10册复习题库

    时间:10-14 10:20:02来源:http://www.laixuea.com 语文题库阅读:8104

    概要:鹬蚌相争,()。君子一言,()。选择合适的成语填在括号内(16分)旁征博引入木三分平淡无奇 有声有色惟妙惟肖平铺直叙短小精悍 废话连篇连篇累牍言简意赅拖泥带水 别具一格有血有肉言之无物文不对题 断章取义形容文章简短有力()形容文章内容充实()形容文章风格独特()形容文章简明扼要()形容文章见解深刻()形容文章引证广泛()形容文章描绘生动( )形容文章刻画逼真()形容文章平平常常( )形容文章内容空洞()形容文章废话太多( )形容文章文题不符()形容文章罗嗦重复( )形容文章引用有误()形容文章文辞仄长( )形容文章没有起伏()“然”字开花。()然失色 ()然不顾()然不动 ()然成风()然不同()然不觉 ()然自若 ()然一新()然大悟 ()然大物()然开朗()然无味()然纸上 ()然而生 ()然从命 ()然大波()然大怒()然一身()然泪下()然而止()然不同()然悔悟 ()然入梦大义()然 道貌()然 举座()然毛骨()然 听其()然 一目()然秩序()然 理所()然心地()然 (二)课文节选一、 节选

    小学语文五年级第10册复习题库,标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com
    鹬蚌相争,(           )。
    君子一言,(           )。
    选择合适的成语填在括号内(16分)
    旁征博引   入木三分   平淡无奇    有声有色
    惟妙惟肖   平铺直叙   短小精悍    废话连篇
    连篇累牍   言简意赅   拖泥带水    别具一格
    有血有肉   言之无物   文不对题    断章取义
    形容文章简短有力(     ) 形容文章内容充实(     )
    形容文章风格独特(     ) 形容文章简明扼要(     )
    形容文章见解深刻(     ) 形容文章引证广泛(     )
    形容文章描绘生动(     ) 形容文章刻画逼真(     )
    形容文章平平常常(     ) 形容文章内容空洞(     )
    形容文章废话太多(     ) 形容文章文题不符(     )
    形容文章罗嗦重复(     ) 形容文章引用有误(     )
    形容文章文辞仄长(     ) 形容文章没有起伏(     )
    “然”字开花。
    ( )然失色   ( )然不顾  ( )然不动  ( )然成风  
    ( )然不同   ( )然不觉   ( )然自若   ( )然一新 ( )然大悟   ( )然大物  ( )然开朗   ( )然无味
    ( )然纸上   ( )然而生   ( )然从命  ( )然大波   ( )然大怒   ( )然一身  ( )然泪下   ( )然而止( )然不同   ( )然悔悟   ( )然入梦
     大义( )然   道貌( )然    举座( )然
     毛骨( )然   听其( )然    一目( )然
     秩序( )然   理所( )然   心地( )然
            (二)课文节选
    一、 节选课文1《狼牙山五壮士》最后一节。
    五位壮士(挺立 屹立 )在狼牙山顶峰,(眺望 遥望)着人民群众
    和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(兴奋 喜悦)。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪(敲断 砸碎)了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个(侧身  纵身)跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(陆续 相继)从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声□□打倒日本帝国主义□□
    □中国共产党万岁□□
    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 □ 这声音惊天动地 □ 气壮山河□
    1 划去括号内不恰当的词语。
    2 在方框内补上正确的标点符号。
    3 划上“~~~~~”的句子反映班长马宝玉            的品质。
    4 说说下列词语的意思并各写一句话。
     屹立
     昂首挺胸
    二、节选课文4《太阳》第一、二、三自然段。
    1 填空。
    《太阳》这课(   )按事情发展的顺序安排材料的,(     )按事物的几个方面安排材料。课文从太阳的(   )和太阳的(    )两个方面介绍太阳。
    2 这三个自然段是介绍太阳的(      )。作者是这样安排材料的
     (1)                   ;
    (2)                   ;
    (3)                   。
    3 不改变意思,将下面句子的问号换成句号。
     这么远,箭哪能射得到呢?
                                   。
    三、按课文内容填表答题。
    将文中句子补充完整 句子描写什么 表现人物的什么特点
    铁人(   )眼睛,“哦?……咳!”他向司机(   )道:“掉头,回去!”……他(   )小娃,看着,看着,紧紧地(  )在胸前。
    “写字第一心要静。”仲先生摆着老先生的架势,(  )地说:“第二心要真,不把心思全集中在字上,字就没有精神。”他(   ),好像眼前(      )端着枪的鬼子兵。

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