概要：()()()()( )()二、形近字组词。冠() 冀() 抡() 栓() 鞘() 瞄()寇() 翼() 抢() 柱() 艄() 描()辨() 峰() 险() 施() 拒() 龄()辩() 蜂() 俭() 拖() 距() 岭()三、按查字典的要求填空。1．“葛”查音序（），部首（），剩下（）画，音节（ ）。2．“晕”查音序（），部首（），剩下（）画，（ ）结构。3．“罢”查音序（），部首（），（）结构，组词（ ）。四、把下列的词语补充完整。满( )怒火 粉身( )骨( )崖绝壁 壮烈( )迈 ( )一息全( )贯注 居高( )下( )天动地 横七( )八 喜出( )外气( )山河 斩钉( )铁( )首挺胸 坚强不( ) 三()两()五、按要求写词语。近义词 衰弱- 鼓励- 脆弱-- 严厉- 抽噎- 饱满--反义词 镇定- 服从- 收敛-- 崭新- 低沉- 快活--六、选词填空。1．严厉严肃严格 严峻爸爸对我要求十分（），每当我犯了错误，他不是（ ）地责骂，而是（ ）地批评教育我。2．保护掩护五壮士接受了（）群
第九册基础练习五,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
冠( ) 冀( ) 抡( ) 栓( ) 鞘( ) 瞄( )
寇( ) 翼( ) 抢( ) 柱( ) 艄( ) 描( )
辨( ) 峰( ) 险( ) 施( ) 拒( ) 龄( )
辩( ) 蜂( ) 俭( ) 拖( ) 距( ) 岭( )
三、按查字典的要求填空。
1．“葛”查音序（ ），部首（ ），剩下（ ）画，音节（ ）。
2．“晕”查音序（ ），部首（ ），剩下（ ）画，（ ）结构。
3．“罢”查音序（ ），部首（ ），（ ）结构，组词（ ）。
四、把下列的词语补充完整。
满( )怒火 粉身( )骨 ( )崖绝壁 壮烈( )迈 ( )一息
全( )贯注 居高( )下 ( )天动地 横七( )八 喜出( )外
气( )山河 斩钉( )铁 ( )首挺胸 坚强不( ) 三( )两( )
五、按要求写词语。
近义词 衰弱----- 鼓励----- 脆弱------
严厉----- 抽噎----- 饱满------
反义词 镇定----- 服从----- 收敛------
崭新----- 低沉----- 快活------
六、选词填空。
1． 严厉 严肃 严格 严峻
爸爸对我要求十分（ ），每当我犯了错误，他不是（ ）地责骂，而是（ ）地批评教育我。
2． 保护 掩护
五壮士接受了（ ）群众和连队主力转移的任务。最后他们为了革命，为了（ ）完成任务的成果，壮烈牺牲。
3． 时代 时期
这个故事是发生在抗日战争（ ）。现在孩子的童年（ ）都过得非常幸福。
4． 熟练 熟悉
沃克医生站起身（ ）地打开病人右眼上的绷带。
沃克医生对刘伯承不太（ ）。
5． 审视 审查
这份材料需要领导再（ ）一遍。
沃克医生重新（ ）着眼前这个人。
七、在括号里填上适当的关联词。
1．六班的五个战士（ ）痛击追上来的敌人，（ ）有计划地撤退，把大批敌人引上了狼牙山。
2．鲸生活在海洋里，（ ）它体形像鱼，（ ）许多人管它叫鲸鱼。
3．这种计算方法（ ）简便，（ ）迅速。
4．（ ）来了寒潮，（ ）要降温了。
5．（ ）五位壮士居高临下进行射击，（ ）不少敌人坠落山谷，粉身碎骨。
6．（ ）弹尽粮绝，五壮士（ ）决不会向敌人屈服。
7．（ ）五壮士向通往主力远去的方向转移，日寇（ ）可能发现连队的主力和群众。
八、在括号里填上象声词。
1．教室里的说话声（ ）的。
2．爸爸装了一袋烟，（ ）抽起来。
3．一群鬼子（ ）地叫。
4．门（ ）响了一下。
5．扁鼻子军官气得暴跳起来，（ ）地叫着。
九、根据课文内容填空。
1．课题《狼牙山五壮士》中，“狼牙山”点明了故事发生的（ ），“五壮士”点明了（ ），本文有五个情节，①接受任务；②（ ）；③引上绝路；④（ ）；⑤英勇跳崖。
2．《小英雄雨来》中雨来是（ ）村人，生活在（ ）时代。“有志不在年高”的意思是（ ）。
十、将下面的丙段话整理通顺。
1．（ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。
（ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（ ）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
（ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（ ）水里倒映着蓝天白云。
2．（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
（ ）他一共有150项发明。
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