概要: 二、2005年 (三)从下列A、B、C三组中选择一组,完成4—6题(6分) A组:供使用H版教材的考生完成。 卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 4.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分) 5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 我亦无他,惟手熟尔。 6.请用—个成语概括本文的主旨。 (2分) B组:供使用S版教材的
上海市中考语文课内文言文汇编(2017年)附答案,标签:初中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.com二、2005年
(三)从下列A、B、C三组中选择一组,完成4—6题(6分)
A组:供使用H版教材的考生完成。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
4.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
我亦无他,惟手熟尔。
6.请用—个成语概括本文的主旨。 (2分)
B组:供使用S版教材的考生完成。
童区寄传(节选)
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。
虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。
4.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
与衣裳,吏护还之乡。
6.请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。 (2分)
C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。