概要： A．长史窦怀贞大惊，趣改之 趣：意向 B.会户部杨场、白知慎坐支调失宜 会：正好，恰巧 C.元绒救吏尽毁之 救：告诫，嘱咐 D.免庸则赋闽于国 阅：通“缺”，缺失，有损失5.以下六句话分别编为四组，全 都体现李元练关心百姓的一组是（3分） ①百司顺望风指，尝与民竞碾皑，元练还之民 ②改好峙令，迁润州司马，以办治得名 ③元练救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩 ④帝求可代者，公卿多荐元练 ⑤特以紫服、金鱼锡元绒及萧篙，群臣无与比 ⑥百姓私田皆力自耕，不可取也 A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D．③④⑤6.下列各项对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（3分） A.李元绒年轻时端庄谨慎，在京兆少尹任上，他不屈服权贵，面对太平公主的权势，他无所畏惧，“南山可移，判不可摇也”足见其坚决的态度。 B.有人在废置京官的职田后想设置屯田，李元统却认为军务与国
“李元绒，字大纲”阅读答案及翻译,标签：初中文言文阅读答案知识,http://www.laixuea.comA．长史窦怀贞大惊，趣改之 趣：意向
B.会户部杨场、白知慎坐支调失宜 会：正好，恰巧
C.元绒救吏尽毁之 救：告诫，嘱咐
D.免庸则赋闽于国 阅：通“缺”，缺失，有损失
5.以下六句话分别编为四组，全 都体现李元练关心百姓的一组是（3分）
①百司顺望风指，尝与民竞碾皑，元练还之民
②改好峙令，迁润州司马，以办治得名
③元练救吏尽毁之，分溉渠下田，民赖其恩
④帝求可代者，公卿多荐元练
⑤特以紫服、金鱼锡元绒及萧篙，群臣无与比
⑥百姓私田皆力自耕，不可取也
A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D．③④⑤
6.下列各项对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（3分）
A.李元绒年轻时端庄谨慎，在京兆少尹任上，他不屈服权贵，面对太平公主的权势，他无所畏惧，“南山可移，判不可摇也”足见其坚决的态度。
B.有人在废置京官的职田后想设置屯田，李元统却认为军务与国政情况不同，内地与边境制度相异，如果在内地设置屯田，对国、对民没有益处。