概要:(三)、招生范围及开设科目1、201x年9月准备在包麦地村范围内招生30—40人。 2、开设的课程有农村实用技术课、养殖基础、养殖实用技术、种植基础、种植实用技术、实作课等科目。3、学生准备培训技术是:一是露种蔬菜技术,二是大棚种植技术,三是茄子嫁接小苦子技术,四是养鱼、养猪新技术,五是食用菌栽种技术等。九、我校存在的困难和问题这一学年,我校虽已顺利完成了县教育局下达的各项目标任务;但我乡农民文化素质低、综合实力不强、工作中存在着很多困难和问题,主要表现在:(1)因谦迈乡民族众多、居住分散、贫困面大,部分群众科技技术意识淡薄,送子女入学的积极性不高,加上学生求学意识不高,使学生不够稳定,影响着教育教学的有序进行。(2)教师队伍的整体素质不高,学习和工作的主动性欠缺,制约着科学技术的推广。总之,存在的困难较多,问题也很大;但是我们有信心和决心在县教育局的领导和指导下、在乡党委、政府的支持配合下,自力更生、开拓进取、勇于创新、再创佳绩。上一页 [1] [2] [3]
谦迈乡成人技校工作总结,标签:家长学校工作总结,初中学校工作总结,http://www.laixuea.com(三)、招生范围及开设科目
1、201x年9月准备在包麦地村范围内招生30—40人。
2、开设的课程有农村实用技术课、养殖基础、养殖实用技术、种植基础、种植实用技术、实作课等科目。
3、学生准备培训技术是:一是露种蔬菜技术,二是大棚种植技术,三是茄子嫁接小苦子技术,四是养鱼、养猪新技术,五是食用菌栽种技术等。
九、我校存在的困难和问题
这一学年,我校虽已顺利完成了县教育局下达的各项目标任务;但我乡农民文化素质低、综合实力不强、工作中存在着很多困难和问题,主要表现在:
(1)因谦迈乡民族众多、居住分散、贫困面大,部分群众科技技术意识淡薄,送子女入学的积极性不高,加上学生求学意识不高,使学生不够稳定,影响着教育教学的有序进行。
(2)教师队伍的整体素质不高,学习和工作的主动性欠缺,制约着科学技术的推广。
总之,存在的困难较多,问题也很大;但是我们有信心和决心在县教育局的领导和指导下、在乡党委、政府的支持配合下,自力更生、开拓进取、勇于创新、再创佳绩。
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