概要： 第五，社会实践模块。学习的目的是为了运用，为加大对学员的社会实践锻炼，我们采用多种形式，为学员提供锻炼舞台。形式一，组织学员开展社会调查，撰写调研报告。通过调研活动提高学员在实践中发现问题、思考问题、解决问题的能力。形式二，让学员挂职锻炼，提供实际的工作岗位让学员去感受实践，在实践中积累经验，增加基层工作的经历，在实践中自觉实现认识过程的升华。 二、培训中严格管理 在培训过程中，我们加强制度建设，一丝不苟抓管理，具体做到“五严”，收到了良好的效果。 1、严密组织 我们在长班（如青干班）管理中，建立班委、临时党（团）支部、学习小组，明确他们的职责，充分发挥学员在班级管理中的作用。学校由分管领导、培训科长和班主任分工负责，使学校管理与学员自我管理有效结合，提高了管理的效果。 2、严格制度 为了保证教学管理工作有序地进行，我们制定了《学员守则》、《考勤制度》、《考试、考核制度》等一系列规章制度。具体细化为以下三类：一、学习管理制度，含学习讨论制度、笔记评比
创新思路 务实求效,标签：个人总结范文,教师年度考核个人总结,http://www.laixuea.com第五，社会实践模块。学习的目的是为了运用，为加大对学员的社会实践锻炼，我们采用多种形式，为学员提供锻炼舞台。形式一，组织学员开展社会调查，撰写调研报告。通过调研活动提高学员在实践中发现问题、思考问题、解决问题的能力。形式二，让学员挂职锻炼，提供实际的工作岗位让学员去感受实践，在实践中积累经验，增加基层工作的经历，在实践中自觉实现认识过程的升华。
二、培训中严格管理
在培训过程中，我们加强制度建设，一丝不苟抓管理，具体做到“五严”，收到了良好的效果。
1、严密组织
我们在长班（如青干班）管理中，建立班委、临时党（团）支部、学习小组，明确他们的职责，充分发挥学员在班级管理中的作用。学校由分管领导、培训科长和班主任分工负责，使学校管理与学员自我管理有效结合，提高了管理的效果。
2、严格制度
为了保证教学管理工作有序地进行，我们制定了《学员守则》、《考勤制度》、《考试、考核制度》等一系列规章制度。具体细化为以下三类：一、学习管理制度，含学习讨论制度、笔记评比制度、自学原著制度；二、学员管理制度，含点名制度（迟到早退严格按规定进行考核）、评优制度（小组评优、个人评优、项目评优等）、值日制度、点评制度（每周五点评学员一周学习活动情况，具体指出优缺点和整改措施，重要活动一事一评）和首席制度（每项活动工作都明确一名牵头人具体负责）；三、班级工作制度，包含支部活动制度、工作例会制度、工作汇报制度、民主议事制度等。通过建立一系列的制度，学员明确了提倡什么、反对什么、允许做什么、不允许做什么和应该做什么，怎样去做，自觉树立自我约束、自我管理、自我教育、自我加压的意识，培养良好的行为习惯。
3、严明纪律
维护正常的良好教学秩序，必须要有相应的纪律规定。在培训班中，首先严格课堂纪律：上课一律不准开手机，不准下位走动，不准睡觉，不准看与课堂无关的材料。讲台上贴出学员座位表，由上课老师监督，并评出课堂纪律分。其次，请假必须规范：请假半天以上要有书面请假条，且有单位证明，半天以下必须由县委组织部和党校主要领导同意方可准假。
4、严格考核
一是成绩考核。有关班次在开班时进行入学摸底测试，培训中根据教学安排定期对学员进行阶段测试，结束时对所学课程进行综合测试。对每次测试结果进行分析、点评。二是调研考核。组织学员深入基层进行课题调研，要求学员运用理论结合实际撰写调研报告，并加以评优。三是学习考核。要求每位学员认真听课，做好笔记，培训结束后收交笔记本，由党校、组织部、宣传部一起考学，成绩由组织部记入干部学习档案。四是严肃考察。对学员参与社会实践挂职锻炼期间的表现、成绩给予公正的评价。既对组织负责，又对学员负责。如青干班学员到行政村挂职锻炼结束后，由行政村的书记、主任、其他工作人员，本班本组同学、班委班主任，党校、组织部等进行综合评议，力求做到民主、公正。
5、严格要求
我们在搞好教学、抓好管理的同时，以务实的工作作风做好培训过程中的各项工作。把握环节严格要求，力求实效，主要抓好“六个一”的实施：一是读一定数量的原著。先让学员选出自学原著的标题（打印一份原著标题的清单让学员选择），然后将原著内容统一印发给学员进行自学，再分小组讨论（讨论过程中确定一名主要发言人，以起辅导的作用），最后上交学习体会文章。二是写一定数量的读书笔记。开班时统一发放笔记本，结束时上交检查评分。三是参加一次有意义的社会实践活动。如“一日交警”，“伸出援助之手”，“尊老敬老献爱心”，“我为水利出点力”等。四是写一篇有质量的调研报告。如20xx级青干班进行了关于我县非公有制经济组织党建情况的调研活动，全班分十个组深入到全县九个镇，围绕我县“非公有制经济组织基本情况”、“非公有制经济组织党建工作现状”、“下一步如何加强和改进非公有制经济组织党建工作的意见和建议”等问题展开调研，为我县制定“非公有制经济组织党建工作实施方案”提供依据，受到县领导的高度重视和评价。五是进行一次封闭式的军事训练。通过训练磨练学员意志，培养令行禁止、整齐划一的作风。六是进行一次结合自己思想实际的党性分析。发扬我们党的批评和自我批评的优良作风，结合学习谈思想认识，既检验学习成果，又增强拒腐防变的能力。
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