电子工程系党建工作调研报告

概要：电子工程系党总支在院党委的正确领导下，以“三个代表”为指导，认真贯彻《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》，以系风建设为主线，加强组织建设、思想建设和作风建设，为把电子工程系基础党组织建设成教学、科研工作的先锋队，努力开展工作。 一、电子工程党总支党员的现状 1.党员构成 教工党员 党 员 职工 党员占 注 人数 22 57 39% 人数包括“在读”人员 其 中 >45岁 2 3 67% 35-45 4 20 20% <35岁 16 34 47% 高职 5 12 42% 中职 6 23 26% 初职 11 22 50% 教师 12 37 33% 教辅 1 10 10% 管理 9 10 90% 学生党员 人数 42 1151 4% 学生总数1151 其中 高年级 42 520 8% 三、四年级 底年级 0 631 0 一、二年级 由上表可见： （1）电子系教职工队伍本身就是年轻的（35岁以下的34人，占职工总数的60%），而党员队伍则更年轻

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电子工程系党总支在院党委的正确领导下，以“三个代表”为指导，认真贯彻《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》，以系风建设为主线，加强组织建设、思想建设和作风建设，为把电子工程系基础党组织建设成教学、科研工作的先锋队，努力开展工作。
    一、电子工程党总支党员的现状
    1.党员构成 教工党员 党      员 职工 党员占 注 人数 22 57 39% 人数包括“在读”人员 其 中 >45岁 2 3 67% 35-45 4 20 20% <35岁 16 34 47% 高职 5 12 42% 中职 6 23 26% 初职 11 22 50% 教师 12 37 33% 教辅 1 10 10% 管理 9 10 90% 学生党员 人数 42 1151 4% 学生总数1151 其中 高年级 42 520 8% 三、四年级 底年级 0 631 0 一、二年级 由上表可见：
      （1）电子系教职工队伍本身就是年轻的（35岁以下的34人，占职工总数的60%），而党员队伍则更年轻（35岁以下的16人，占党员总数的73%）。
     （2）从党员的专业技术职务构成来看，中高职务的比例不大。初级职务的党员占党员总数的一半。
     （3）学生党员的比例不足4%，不高。
     （4）学生党员中低年级的为0。
     2.党员的现状
     （1）大多数教工党员充满朝气，在各自的工作岗位上，认真钻研，努力工作，积极完成各项教学、科研和管理工作任务，遵守学校各项规章制度，团结同志，积极参加组织生活和各项集体活动，认真学习时事政治，努力提高思想政治觉悟，关心学校的各项改革。
    （2）党员教师都能够较好地完成教学任务，有的逐步已成为教学骨干，但由于党员中年轻人居多，在教学科研工作中作为带头人的不多，因此，党员在教学科研工作中，“先锋队作用”发挥得不够理想。
    （3）学生党员能够严于律己，刻苦学习科学文化知识，成绩突出，在学习和各项活动中，起模范带头作用。
    二、在中青年骨干教师中发展党员工作的情况
     电子工程系现有49名教师（含教辅）中，具有中高级专业技术职务的中青年骨干教师（有一定的教学经验和科研能力，均承担重要的教学任务）29名，其中，有6位是中共党员，有8位参加民主党派（201x年之前加入），其余15位为无党派教师。对于非中共党员教师，党总支和教工支部都注意了对他们的引导和考察，有7人递交了入党申请书，积极要求进步，他们在教学工作中均认真负责，受到好评。党支部和党总支将进一步开展工作。
   三、学生党建工作的现状以及成功的做法和存在的不足
     1、在当前改革开放的社会现实下，我系学生党建工作按照院党委工作安排，有条不紊的进行。根据我们系学生本身的现状和特点，我们系总支制定了“早期引导，重点培养，跟踪考察，保证质量”的发展原则。早期引导，从低年级开始，由班主任负责，在新生一入学就引导学生树立高尚的人生观、价值观，积极主动书写入党申请书，向党组织靠拢，以共产党员的标准要求自己，以“全心全意为人民服务”的高要求来指导自己的行动，不断提高思想觉悟，努力学习，让自己的大学生活和以后的社会生活过的更为充实和更有意义。重点培养，学生党支部在班团委和班主任的协助下，选择学习成绩优秀、对班级和集体活动十分积极、关心他人、团结同学、具有较高的集体荣誉感和社会责任感的积极分子，进行重点培养，选派参加院共产主义党校学习和培训，接受和了解我们党的历史和党员的义务等知识，为今后的进一步的成长做好准备。跟踪考察，对于那些已参加党校学习和培训的同学，系学生党支部要进行较长时间的跟踪考察，积极引导和帮助他们多接受一些党的政治理论知识的学习，政治立场坚定。对那些虽已参加党校学习，但在生活中思想开始懈怠，学习态度不端正的学生，要热心的帮助，多找他们谈心，让其从新回到积极向上的队伍中来。保证质量，就是要使发展进来的学生要有较高的政治素质和业务素质，坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，拥护改革开放。
      2、我系学生党建工作这几年取得了可喜的成绩，队伍在不断壮大，战斗力也在不断增强。低年级学生上交入党申请书的比例是75%，高年级的是91%。但具体分析我们学生党员组织发展和教育管理的实际情况，不能乐观，在一定程度上存在着三“重”三“轻”现象。
      （1）是重“硬”轻“软”。这主要表现在发展党员上，眼光往往过分地“盯”住学生的“硬件”——学习成绩是否优秀，有无补考，英语四级是否通过，是否评过“三好学生”、“优秀学生干部”，是否学生干部等等，把这些作为首要因素来考虑。而对学生的“软件”——党性、政治觉悟、政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力等等，未能给予高度重视，没有很好地重视发展党员“重在政治表现”这个原则。

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