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  • 白水洋小学文明学校创建自查报告

    时间:10-14 10:02:06来源:http://www.laixuea.com 自查报告阅读:8951

    概要:白水洋小学文明学校创建自查报告 一、学校概貌 浙江省十大中心镇之一的白水洋镇,地处临海西北部,与仙居县接壤,这里交通便捷,市场繁荣。白水洋小学就座落在镇政府旁的中心地带,它有着73年的办学历史,创建于民国八年(1919年),前身是敦本初级小学。八十年间几经易名。49年9月解放后,双港区公社文教科批准改组更名为白水洋小学,确定为区重点中心小学。学校占地6003平方米,建筑面积3125平方米,现有教学楼三幢,宿舍楼一幢,内设音乐教室(2个)、传达室、体育室(3个)、图书室、少先队活动室、自然实验室、学生活动大教室、综合办公室以及中心校领导办公室和白水洋小学校长室、教导处、政教处、总务处等处室布局科学合理。 奋发向上的白水洋小学有30个班,1483名学生,263名寄宿生,教职工71人,学历达标为98.5%。其中大专学历占30%,本科学历的有6名,小学高级职称的35名,各部门管理人员均受过专业培训。 白水洋小学素以校风、学风良好,教育质量高而闻名遐迩:95年督导评估认定合格乡镇中心小学,三星级红旗大队,市行为

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    白水洋小学文明学校创建自查报告 

      
    一、学校概貌
    浙江省十大中心镇之一的白水洋镇,地处临海西北部,与仙居县接壤,这里交通便捷,市场繁荣。白水洋小学就座落在镇政府旁的中心地带,它有着73年的办学历史,创建于民国八年(1919年),前身是敦本初级小学。八十年间几经易名。49年9月解放后,双港区公社文教科批准改组更名为白水洋小学,确定为区重点中心小学。学校占地6003平方米,建筑面积3125平方米,现有教学楼三幢,宿舍楼一幢,内设音乐教室(2个)、传达室、体育室(3个)、图书室、少先队活动室、自然实验室、学生活动大教室、综合办公室以及中心校领导办公室和白水洋小学校长室、教导处、政教处、总务处等处室布局科学合理。
    奋发向上的白水洋小学有30个班,1483名学生,263名寄宿生,教职工71人,学历达标为98.5%。其中大专学历占30%,本科学历的有6名,小学高级职称的35名,各部门管理人员均受过专业培训。
    白水洋小学素以校风、学风良好,教育质量高而闻名遐迩:95年督导评估认定合格乡镇中心小学,三星级红旗大队,市行为规范达标学校;93——201x年连续9年被评为“市级德育先进集体”;96——201x年都被评为“市级治安安全单位”;93——201x年共有9次被评为全国读书读报金奖学校;96年被评为市级文明单位 ;97年被评为市级职工先进小家;98、99学年度被台州市教委评为全市施行的“国家体育锻炼标准 ”先进单位;20xx年,学校被浙江省少工委批准为省首批“网络实验学校”,刚组建不久的“e”少年就捷报频传,上学期学校又被评为全国“党在我心中”电脑作品优秀组织奖,学生多次参加省、全国电脑作品比赛获奖,并夺得了数码相机一架、扫描仪一台、科学实验箱一盒以及奖金若干元;201x年学校被授予“台州市红领巾示范性学校”,同年,学校又被台州晚报授予“台州晚报小记者站”的光荣称号;201x年学校被全国读书活动办公室授予全国“崇尚科学、传播文明”读书活动优秀组织奖。
    几年来,我校始终以江泽民“三个代表”重要思想和“以德治国”的精神为指针,坚持以爱国主义教育为主线,以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为重点,以安全文明校园和文明学校创建活动为载体,外树形象、内抓质量,全面贯彻落实《教育纲要》、《义务教育法》、《教师法》和全国教育会议精神,遵循“质量兴校,科研兴校,全面发展,办有特色”的方针,在“团结、勤奋、求实、创新”的校训指引下,全体教职工以从未有过的积极性、创造性、努力“抓科研,促教改”,提高教育质量,全面推进素质教育。
    二、加强学校的规章制度建设
    为保证学校工作的正常运行,必须要有健全的规章制度,我们在以较为完善的各项制度的基础上,不断改革创新,制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责,德育处职责、少先队总辅导员职责、总务后勤职责,班主任职责,教师岗位职责。政治学习、周前会议制度,行政人员值日制度,教师值日请假制度,各科室管理制度。教育教学科研制度、德育专题研究制度等。小学生在校一日常规,三项竞赛制度,车辆停放制度,上、下午清校制度,学生奖惩制度等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,使学校工作走向制度化的轨道。
    三、加强校风建设
    校风建设的好坏衡量学校办学方向和质量高低的重要标准,本校多年来对校风建设作了许多尝试,也取得了较好的成绩:
    (一) 加强领导班子建设
    领导作风是校风建设的关键。
    校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教导处、政教处、总务处、教研组、年级学科组等分别对校长负责。示意图如下:
                                      语文教研组       语文年级组
                                      数学教研组       数学年级组      总
                   教导处       技能科教研组

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