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  • 乐昌市第二中学2017年学校教育工作大检查自查报告

    时间:05-11 21:35:37来源:http://www.laixuea.com 自查报告阅读:8105

    概要:乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告 一、学校基本情况 我校位于乐昌市坪石镇灵石坝,是乐昌市北面唯一的一所完全中学。学校创办于1943年,原名“连胜纪念中学”,校址在现老坪石镇建设街,1950年12月11日由乐昌县人民政府正式接管,1958年复办高中部,1966年9月迁至现址,1994年随县改市更名为“乐昌市第二中学”,1999年被批准为“乐昌市一级学校”,201x年12月被批准为韶关市一级学校。 学校占地面积52919.76平方米,建筑面积29743.18平方米,现有初中13个教学班,高中20个教学班,学生1852人。在岗教职工136人,离退休教工26人。在岗教师中,研究生结业1人,本科学历77人,大专学历51人,具有学士学位28人,高级教师9人,中学一级教师72人。 我校按韶关市一级学校标准装备了各类功能室和声、视频教学网络系统、广播系统、以及史、地、劳技专用课室。建有生物园、地理园、乒乓球活动室;室外有300米跑道运动场,足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等配套体育设施。有比较

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    乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告
     
     
    一、学校基本情况
    我校位于乐昌市坪石镇灵石坝,是乐昌市北面唯一的一所完全中学。学校创办于1943年,原名“连胜纪念中学”,校址在现老坪石镇建设街,1950年12月11日由乐昌县人民政府正式接管,1958年复办高中部,1966年9月迁至现址,1994年随县改市更名为“乐昌市第二中学”,1999年被批准为“乐昌市一级学校”,201x年12月被批准为韶关市一级学校。
    学校占地面积52919.76平方米,建筑面积29743.18平方米,现有初中13个教学班,高中20个教学班,学生1852人。在岗教职工136人,离退休教工26人。在岗教师中,研究生结业1人,本科学历77人,大专学历51人,具有学士学位28人,高级教师9人,中学一级教师72人。
    我校按韶关市一级学校标准装备了各类功能室和声、视频教学网络系统、广播系统、以及史、地、劳技专用课室。建有生物园、地理园、乒乓球活动室;室外有300米跑道运动场,足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等配套体育设施。有比较完善的学生饭堂、医疗保健室等后勤、卫生保障设施。
    二、关于领导班子和教师队伍建设问题
    我校实行校长负责制和严格的目标管理制,对班子狠抓“团结务实,廉洁奉公,模范表率,奋进向上”的作风建设,对教师切实推进“勤教、善教、乐教”的教风建设,制订了学校发展规划,每学年工作目标明确,工作计划周密,工作措施有力,保证了各项计划顺利进行,形成了优质高效的管理体系。
    学校重视领导班子建设,建立了一个政治强、作风正、懂教育、善管理、勇于开拓、团结协作的领导集体。学校设有正副校长、书记3人,都具有大学本科以上学历,一位具有中学高级职称。校长卜海宣被评为“南粤优秀山区教师”,副校长张文祥被评为“韶关市优秀德育工作者”,副校长林永彪被评为“乐昌市优秀德育工作者”。正副校长和中层领导均按规定任课,其中副校长张文祥、林永彪在高三任课,周课时均为6节;中层领导年富力强,学历高,富有开拓精神,除总务主任吴东琪没有兼课外,其他行政均按规定任课。领导班子关心教职工学习、生活,解决了长期以来困扰师生的吃干净水难、师生上学行路难等问题;拆迁了校园内灵石坝“大队部”,征地扩大了校园面积,在师生中有较高的威信。
    学校坚持民主管理。(1)、充分发挥党支部的政治核心作用。学校党支部现有正式党员54名,预备党员2名,其中在职正式党员48名,退休党员6名,支委7名。重大问题决策,人事任免首先在支委会形成统一意见。(2)、重视和加强校务公开工作。制订了校务公开制度和实施办法,开辟了校务公开栏,设立了校长信箱和校务公开征求意见簿。做到决策公开,财务公开,校务公开,有关选拔干部、教学教研、学校建设等重大问题都在校务公开栏上进行公开公示。(3)、健全教代会制度,切实调动各方面积极性,参与学校管理。每学期定期召开教代会,参与决策学校重大事项,修改和通过学校各项规章制度、工作计划、总结等。不定期召开老师学生座谈会,听取师生意见。放手让团委和学生会参与学校日常工作管理,既加强了学校与学生方面的沟通理解,又让学生得到了很好的锻炼。学校还注意充分调动民主党派的参政议政的积极性。我校有民建会员2人,其中,李家繁同志被选为工会副主席,直接参与学校管理工作。
    学校坚持依法治校,制订了岗位职责、考勤制度、级组长和班主任工作制度、宿舍管理制度、教学常规要求、学生处分暂行办法等管理制度,建立了优秀教师奖、优秀班主任奖、先进科组奖等系列奖励项目,健全了教师业务档案管理制度和教职工年度考核考评细则,教育教学管理工作有章可循。完善的规章制度,使管理科学化、规范化、制度化,形成了“以情治校、依法治校、从严管理”的学校管理特点,各部门责任明确,层层落实,工作效率高,没有发生过责任事故。
    我校高度重视教工师德建设和业务建设,以师德建设为根本,以理论学习和思想教育为先导,落实政治学习和业务学习制度,坚持开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的师德建设活动,先后涌现了一批省市级优秀班主任,教书育人先进个人,教坛新秀,德育先进工作者等先进人物。年度考核,教师全部在称职以上,还有不少教师连续两年年度考核优秀,被市政府越级晋升工资。经过多年的努力,我校逐步形成了一支结构合理、学科配套、质量合格、有一定数量的骨干中坚的师资队伍,促进了我校教育教学质量的提高。教师队伍积极向上,无私奉献的精神是我校不断发展的主要原因之一。
    三、关于德育教育问题

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