概要： 民乐镇中心小学开展"保持共产党员先进性"督导自查报告 一、民乐镇中心校校长履行职责情况： （一）能全面贯彻党的教育方针，依法治教，以德育人，抓好“两基”巩固和考风考纪工作。 在中心校长李智茂同志带领下，学校班子成员和全体教职员勤奋工作，乐于奉献。在思想上，校长能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。 全体教职工真抓实干出成效。以提高学生的全面素质为宗旨，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，以新的教育观念指导学
民乐镇中心小学开展保持共产党员先进性督导自查报告,标签：自查报告范文,个人自查报告,http://www.laixuea.com民乐镇中心小学开展"保持共产党员先进性"督导自查报告
一、民乐镇中心校校长履行职责情况：
（一）能全面贯彻党的教育方针，依法治教，以德育人，抓好“两基”巩固和考风考纪工作。
在中心校长李智茂同志带领下，学校班子成员和全体教职员勤奋工作，乐于奉献。在思想上，校长能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。
全体教职工真抓实干出成效。以提高学生的全面素质为宗旨，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，以新的教育观念指导学校工作，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。坚持依法治教，加强检查指导，狠抓“两基”工作。在师资较困难的情况下，积极巩固好“普九”“普实”任务，并对部分贫困学生实行“减、缓、免、助”等方法，取得良好的效果。
校长能深入学校了解，关心教师疾苦，做好教育行风建设和学校机关效能建设的各项工作，树立廉洁文明的教师形象，实行校务公示制度，让家长更好地了解学校，为学校发展提供合理化建议使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变； 认真抓好考风考纪工作，刹住了以往学校报成绩“假、大、空”的不良现象。相继制订了《民乐镇监考员守则》、《民乐镇考生守则》等条例，通过依规依法，强化了学校和教师教育行为。
校长重视学校党、团工作、少先队工作，做到每学期有计划、工作活动安排。支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。
（二）改善学校办学条件，搞好校点撤并工作。
校长充分利用学校现有资源，多渠道筹措资金，克服困难重重，如帮助贺平小学解决好教室危房问题，确保201x年秋季期开学工作正常进行。中心校增加电脑设备12台，大力开展信息技术教育。组织学校做好布局调整计划，结合改造薄弱学校，目前，我镇已经进行校点布局调整工作，先后撤并了罗政村罗政分校，莲塘村大冼分校，民乐小学旺村分校、良村分校、回坡分校，石垌村曲江分校，南庆小学留山分校、万平三元分校等8个校点，撤并的校点占全镇校点总数的16.7%。
（三）作风民主，廉洁自律，抓好教育 教学和师德师风工作。
在上级领导下，中心校校长始终坚持抓好教师队伍的师德建设，把它看成是立校之本、育人之本。加强对教师的政治思想教育和职业道德教育，利用听讲座、出板报、集中政治学习、读书看报、实例分析、知识考试等多种渠道，使老师更加热爱祖国、热爱社会主义教育事业，让老师们教书育人，为人师表的师德意识得到进一步地强化。用《中小学教师职业道德规范》来要求和规范教师的教育教学活动，依法执教、敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。
1、强化了领导、教师减负工作的责任感和紧迫感；领导和教师的责任心、事业心显著增强。
2、教育了广大干部教职工正确处理好义利关系，树立正确的价值观，做到不存非份之想，不做不义之事，不做不义之事，自觉抵制各种利诱，筑牢思想道德防线，坚决制止各种乱收费和以学生为由利用各种名目的变相收费，规范好各种收费。
3、能进一步开展师德教育活动，教育广大教职工自觉遵守教师道德行为规范，做教书育人的楷模，进一步开展对学生的人生观、世界观、价值观的教育活动，教育学生树立正确的理想信念，从而促进校风、学风、教风的转变。如贺平小学钟秋文老师，他自1986年8月任教以来，长期坚持在地处偏僻的大容山腹中容草分校任教。虽然环境恶劣，条件艰苦，但是他为了党的教育事业，默默无闻地工作了十七个春秋，为党的教育事业做出了显著成绩。他除了上好所任教的复式班学科以外，还担任辅导科组老师责任。每期都主动承担校内外的公开课、研究课、接待课均获领导和老师的好评，在教师教学献新课比赛中多次获镇前茅。