人生职业生涯规划

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享受生命中宝贵的一天从互相认识开始……
1．领取卡片
2．寻找同组有缘人并粘贴形成小团队组名小团队名称发布
3．初步认识并选组长
4．形成大团队
5、爱的鼓励共享今天
主题与课程目标
主题：
人生职业生涯规划
课程目标：
客观认清时代潮流与竞争事实
有效认识自己的特质与潜在能力
学习用策略化眼光规划事业、掌握人生
系统化学习提升个人竞争力的技巧与方法
用更自在、更能掌握的方式获取更大的成功
迅速提高和获得成功的技能和能力
对情感认知、情感控制、情感应用和表达、人际关系有深刻的认识并提高应用的能力
课程目标----选题定位
长期目标
达成个人及组织之最大可能性企业发展三足图（个人+企业）
历程：
互动：共生
双赢：四种关系中最好的
课程培训模式
讲授法、小组讨论法、角色扮演法、体验式教学、案例分析头脑风暴法
情景教学法游戏活动启示法提问式互动教学法
生涯规划
生涯规划
市场经济中每个人必须“商品化”必须找到自己的市场价值所以要想成功就必须企划生涯、经营人生“产品化”是经营人生的第一步：通过清点库存来给自己准确定位；然后再通过“商品化”实现自己的市场价值其实当我们步入社会的时候就好比股票上市了在人生的股市当中你如何掌控自己的命运如何控股人生《生涯规划》课程将为我们提供最有效的生命经营法
STORY：
船上水手的故事
阿波罗的金马车与骏马
EXP：生命的状态
生命系统循环图
不同生命循环状态
核心能力的变化或强化；或维持或退化
核心能力的供应与企业或社会的需求
二者之间的契合性；以及由此所产生的进一步的互动循环
人生职业生涯规划
由四个环节组成
审视自我
首先有效的职业生涯设计必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行对自我及环境的了解越透彻越能做好职业生涯设计
确立目标
有效的生涯设计需要切实可行的目标以便排除不必要的犹豫和干扰全心致力于目标的实现如果没有切实可行的目标作驱动力的话人们是很容易对现状妥协的
生涯策略
有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功实现目标
生涯评估
有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当以能适应环境的改变同时可以作为下轮生涯设计的参考依据
n审视自我
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种花得花种豆得豆如果种一粒人生种子将得到什么----
尼采说：“如果人生没有意义我就给人生一个意义用自己的双手去创造一个有意义的人生”
保尔·柯察金说：人最宝贵的是生命生命属于我们每个人只有一次人的一生应当这样度过：当他回首往事他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞愧；这样在他临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”
人生筹划中的自我认知：
我是什么
我要的是什么？（一生、目前）
我的才华和资源是什么？
影响我成长和发展的障碍是什么
我的生活有哪些不满意、哪一段最满意原因是什么？
我希望未来一年有什么变化
我的机会在哪里
谁是我的最佳资讯来源
我该如何改头换面以获得成功
我的任务是什么？（做什么、怎么做）
5W2H----考虑、选择、行动
自我认知中的心理档案
1、性别倾向
2、心理年龄
3、心理简历
4、个人特长一个人其实潜能也许表面看不出来如：我擅长体育、文艺、音乐自我意识结合时准反映真实情况
5、气质类型气血质、胆汁质、黏液质、抑郁质
6、个性倾向（个性特点）——弗洛伊德的本能特征焦虑自我防御（压抑替代深情合理化补偿反作用退缩升华）
7、自我意识特点（归因）
8、合作精神
9、心理健康状况......
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