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  • 劳技学院科学发展观活动大总结

    时间:10-14 10:00:10来源:http://www.laixuea.com 其他活动总结阅读:8499

    概要:四是抓住重点问题,建立整改台帐。学院党委对群众反映集中的49条意见、建议,客观地、实事求是地剖析了深层次原因,进行深入分析研究后,梳理出三个方面的11条突出问题,区别轻重缓急,按已经具备了解决条件的、通过努力能够解决的、由于客观条件限制暂时解决不了的等不同情况,制定了详实的整改落实方案,建立了整改工作台帐,做到了“三个明确”,即明确了整改落实的目标、方式和时限要求,明确了整改落实的具体措施,明确了分管领导、分管部门(单位)的责任。(五)坚持把加强管理、完善制度贯穿始终,着力构建技能人才高地的长效机制为了推动各项工作制度化、规范化管理,学院党政全年组织制定、修订了《关于进一步深化一体化教学改革的实施意见》等67项规章制度,推进了体制机制创新,有力地加强了学院内部管理。一是立足当前,加强管理,抓紧解决突出问题。第一,制定了《教师职业道德规范》、《党政干部职业道德规范》、《员工职业道德规范》,组织教职工认真学习和贯彻执行,要求教职工按规范约束自己的言行、作学生的楷模、树立优良的师表形象,并

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    四是抓住重点问题,建立整改台帐。学院党委对群众反映集中的49条意见、建议,客观地、实事求是地剖析了深层次原因,进行深入分析研究后,梳理出三个方面的11条突出问题,区别轻重缓急,按已经具备了解决条件的、通过努力能够解决的、由于客观条件限制暂时解决不了的等不同情况,制定了详实的整改落实方案,建立了整改工作台帐,做到了“三个明确”,即明确了整改落实的目标、方式和时限要求,明确了整改落实的具体措施,明确了分管领导、分管部门(单位)的责任。

    (五)坚持把加强管理、完善制度贯穿始终,着力构建技能人才高地的长效机制

    为了推动各项工作制度化、规范化管理,学院党政全年组织制定、修订了《关于进一步深化一体化教学改革的实施意见》等67项规章制度,推进了体制机制创新,有力地加强了学院内部管理。

    一是立足当前,加强管理,抓紧解决突出问题。第一,制定了《教师职业道德规范》、《党政干部职业道德规范》、《员工职业道德规范》,组织教职工认真学习和贯彻执行,要求教职工按规范约束自己的言行、作学生的楷模、树立优良的师表形象,并将遵守职业道德规范作为工作考核的重要依据之一。第二,制定了《关于进一步落实各部门(单位)党政例会制度的意见》,加强了部门(单位)工作人员之间的交流、沟通与协作,促进工作效率和管理水平的提高。第三,制定了《关于学院领导日常公务活动若干规定》,推动转变工作作风、规范工作程序、提高工作效率。第四,制定了《重大活动组织安排的有关规定》,加强了学院重大活动的管理,规范了活动程序,提高了活动组织水平。第五,制定了《绩效考核暂行办法》和《绩效考核量化赋分实施细则》,建立了落实学院工作任务责任分解、调动各部门(单位)和领导干部的工作积极性、正确评价各部门(单位)和各领导干部工作业绩的以绩效为核心的津贴考核发放制度和先优评比推荐制度。第七,制定了《干部试用期满考核工作实施意见》并组织了实施。第八,制定了《节约型校园建设工作实施意见》,切实加强节约型校园的建设工作。第九,制定了《教师考核工作暂行办法》,全面评价招聘教师的思想品德表现和工作业绩,确定相对公正的考核结果。第十,制定了《关于切实做好确保安全稳定工作的通知》、《安防设施设备管理规定》、《长清校区管委会值班管理规定》、《长清校区辅导员(班主任)值班管理办法》、《关于进一步加强安全工作的实施意见》等一系列安全保卫制度,初步形成了学院统一领导、部门各负其责、上下齐抓共管、全员积极参与的安全保卫工作格局。

    二是着眼长远,完善制度,着力构建技能人才高地的长效机制。学院党委始终坚持把体制机制创新作为落实科学发展观的关键,从制度上巩固和扩大学习实践活动的成果。根据学院系部结构调整的需要和学习实践活动体制机制创新的要求,最近制定了《规章制度创新工作方案》,即将下达201x年第一批规章制度创新任务。第一是人事组织方面的制度,包括调整副处级领导干部任职的实施意见、选配部分正科级、副科级领导干部任职的实施意见、管理及教学辅助机构捆绑实施意见及其“三定”方案、修订专业技术职称评聘办法。第二是教学管理方面的制度,包括教学工作与管理规范、建立教学督导检查体系机制、教学质量事故认定与处理、学籍管理、迎接人才培养评估工作方案、技能竞赛规则。第三是学生工作方面的制度,包括建立院系学生工作考评体制机制、学生就业考评体制机制。第四是建立公共培训基地拓展社会服务功能方面的制度等。

    二、开展学习实践活动的工作成效

    开展学习实践活动重在学习、贵在实践。通过将学习和实践紧密结合,我院学习实践活动取得了明显成效。从218名党员对学习实践活动的满意度测评结果看,满意度达到100%。

    (一)对科学发展观的认识有新的深化,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

    通过开展学习实践活动,进一步加深了全体共产党员和教职员工对科学发展观的认识和理解,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,逐步转变了不符合、不适应科学发展观的思想观念,在事关学院科学发展全局性、战略性等重大问题上形成共识,逐步树立符合学院实际的科学发展、和谐发展、率先发展的理念,能够自觉地坚持以科学发展观统领学院各项工作,增强了推进学院科学发展的责任感、使命感和紧迫感。开展学习实践活动,对于我们找准影响和制约学院科学发展的突出问题,找准实践科学发展观的切入点和着力点,推动全院职工新一轮的思想大解放、观念大更新,推动全院职工激发科学发展、干事创业的热情,具有重大而深远的意义。

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