2017年六（4）班小学六年级班主任工作计划－－指导思想

概要：20xx年六（4）班小学六年级班主任工作计划一、 指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。二、主要目标1、巩固上学期形成的良好班风学风的基础上，班级的奋斗目标“保二争一”。2、加强班级小干部的指导，班中的小事、杂事让他们处理，提高工作能力。3、让每一位学生养成良好的行为规范。4、抓紧时间学习、复习，让学生在升学考试中能取得好的成绩。5、努力营造“平安校园”、“平安班级”。三、具体工作（一）班级管理工作1、坚持“人本化”、“精细化”、“信息化”管理。 不断的填充、完善学校的办公平台的数据和学生的各方面的信息，一些主要的信息能做到心中有数。2、注重 班干部的管理能力的指导，使班干部能团结一心，使班干部能成为磁石，将整个班级的学生紧紧地团结在一起。 3、 努力营造民主管理氛围， 让每一位学生产生班级的

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20xx年六（4）班小学六年级班主任工作计划

一、  指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
二、主要目标
1、巩固上学期形成的良好班风学风的基础上，班级的奋斗目标“保二争一”。
2、加强班级小干部的指导，班中的小事、杂事让他们处理，提高工作能力。
3、让每一位学生养成良好的行为规范。
4、抓紧时间学习、复习，让学生在升学考试中能取得好的成绩。
5、努力营造“平安校园”、“平安班级”。
三、具体工作
（一）班级管理工作
1、坚持“人本化”、“精细化”、“信息化”管理。 不断的填充、完善学校的办公平台的数据和学生的各方面的信息，一些主要的信息能做到心中有数。
2、注重 班干部的管理能力的指导，使班干部能团结一心，使班干部能成为磁石，将整个班级的学生紧紧地团结在一起。 
3、 努力营造民主管理氛围， 让每一位学生产生班级的荣辱与个人的荣辱挂钩的思想。
（二）德育工作
1、通过读《我们的节日》这一读本，参加征文活动，接受民族精神教育。
2、 继续巩固诚信教育，在日常的一举一动中能做到诚信 。
3、以“争创优秀中队”为基点，着力培养学生良好的行为规范。
4、 落实后进生的名单，想方设法转化他们，转化一个是一个。
 （三）教学工作
1、   注重评价。激发学生的积极性，促进学生的发展。
2、   抓紧时间，利用中午的时间指导学生做作业，订正作业，让学生的错题能及时订正，为升学考试做好准备。 
3、抓教学管理。与其他任课老师多交流，了解学生的表现以利调控。多与学生谈谈心，了解青春期学生的思想动态，以利指导。
4、抓写字教学，扎实提高学生写字水平。
（四）安全工作
1、加强交通安全教育，这一点我班尤为重要。
2、加强学生午餐、饮用水等饮食方面的指导，杜绝发生饮食安全事故。
（五）其他工作
1、配合学校的体育组，为小学生篮球比赛提供人员，并加强引导，打球不误学习。
2、训练排球并着手准备排球比赛。
3、   训练竖笛并着手准备校中高年级竖笛比赛。
四、工作安排
2月：
1、报名注册 
2、打扫校园环境卫生 
3、寒假小结 
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
 6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
3月：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评（1）
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
7、校报、班报刊出
8、竖笛合奏比赛
4月：
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评（2）
3、排球赛
4、   校报、班报刊出
5月：
1、写字教学月评（三）
2、六年级数学小博士评比
3、六年级语文知识积累竞赛
6月：
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝六一儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评（四）
5、毕业考试
6、各类评比
7、休业式