美术学科教研工作计划

概要：美术学科教研工作计划围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。一、课题研究１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。二、队伍建设１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。７、举办市美术教师基本功比赛。南京市教研室中小学

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美术学科教研工作计划

　　围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，
以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。
　　一、课题研究
　　１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。
　　２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。
　　二、队伍建设
　　１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。
　　２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。
　　３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。
　　４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。
　　５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。
　　６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。
　　７、举办市美术教师基本功比赛。

　　　　　　　　　　　　　南京市教研室中小学美术学科工作月程
　　时间：8.26
　　内容：市中小学美术中心组会议
　　地点：市教研室
　　人员：区县教研员、教研组长
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　　时间：9.2
　　内容：学习解读美术课程标准
　　地点：市教研室
　　人员：中学教师
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　　时间：9.16
　　内容：美术教师基本功比赛
　　人员：有关教师
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　　时间：9.16
　　内容：小学美术教师会议
　　地点：鼓楼区教师进修学校
　　人员：小学教师
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　　时间：9.30上午
　　内容：新教材研究课
　　人员：中学教师
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　　时间：9.30下午
　　内容：新教材研究课
　　人员：小学教师
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　　时间：10.14
　　内容：美术课题研究课
　　人员：中小学教师
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　　时间：10.28
　　内容：小班化教学研讨活动
　　人员：有关教师
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　　时间：11.11
　　内容：美术课题研究课
　　地点：南京三中
　　人员：中学教师
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　　时间：11.25
　　内容：送教交流活动
　　人员：有关教师
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　　时间：12.9
　　内容：美术课题研究课
　　人员：中小学教师
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　　时间：12.23
　　内容：小学美术青年教师说课
　　地点：雨花区
　　人员：小学教师
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　　时间：1.6
　　内容：各区美术活动交流
　　地点：市教研室
　　人员：教研员、教研组长