概要：怎样培养孩子的责任心？案例：小甲被选中参加学校科幻画比赛。十天前她接受了任务，班长小暄买来画纸分发给比赛选手。昨天要收作品，其余选手都画完了，只有小甲没有画。此时小甲已经放学回家了，小暄赶紧给小甲家长打电话，请家长转告小甲，今天务必把画画好带来。结果今天要上交作品时，我们得知小甲仍旧没有画。中午，班级四位女孩紧急组织绘画小分队，一起赶出来一幅画，才上交了学校要求的五幅作品。在这件事中，小甲的做法很不负责任。也引发我思考：在一个班级中，学生的情况千差万别，总有一些学生各方面表现非常突出。除了学习成绩、综合能力、人际交往等方面原因，是否有责任心也是很重要一个方面。阿擎就是个非常有责任心的女孩。老师布置的任务，她总是认真、及时完成。上学期，我推选她代表班级参加学校的讲故事比赛。她利用周末时间精心选取故事，反复练习，最后取得特别好的成绩，得到评委的一致赞赏。这一次的成功使阿擎更加有自信心。课堂发言、与同学交往，各方面都有很大改进。后来，她又代表班级参加读书节演讲比赛，同样有精彩表现。这样有责任心的孩子，不仅促进自己
怎样培养孩子的责任心？,标签：班级管理范文,http://www.laixuea.com怎样培养孩子的责任心？
案例：小甲被选中参加学校科幻画比赛。十天前她接受了任务，班长小暄买来画纸分发给比赛选手。昨天要收作品，其余选手都画完了，只有小甲没有画。此时小甲已经放学回家了，小暄赶紧给小甲家长打电话，请家长转告小甲，今天务必把画画好带来。结果今天要上交作品时，我们得知小甲仍旧没有画。中午，班级四位女孩紧急组织绘画小分队，一起赶出来一幅画，才上交了学校要求的五幅作品。
在这件事中，小甲的做法很不负责任。也引发我思考：在一个班级中，学生的情况千差万别，总有一些学生各方面表现非常突出。除了学习成绩、综合能力、人际交往等方面原因，是否有责任心也是很重要一个方面。
阿擎就是个非常有责任心的女孩。老师布置的任务，她总是认真、及时完成。上学期，我推选她代表班级参加学校的讲故事比赛。她利用周末时间精心选取故事，反复练习，最后取得特别好的成绩，得到评委的一致赞赏。这一次的成功使阿擎更加有自信心。课堂发言、与同学交往，各方面都有很大改进。后来，她又代表班级参加读书节演讲比赛，同样有精彩表现。这样有责任心的孩子，不仅促进自己综合能力的提高，以后无论她到哪里，都会受到大家的欢迎。这是毫无疑问的。
看来，让孩子成为一个有责任心的人，是一件非常重要的事。做为家长，是培养孩子责任心的最关键人物。我们该如何做培养孩子的责任心呢？
1、让孩子清楚自己的责任范围。
玩过的玩具要放回原处，东西掉到地上要捡起来。这应该是孩子接受到的最早的有关责任心的教育。随着孩子慢慢长大，他们慢慢了解到自己更多的责任范围，明白自己的事情自己做。他们学会了自己穿衣服，自己洗漱，自己吃饭。
等到孩子上学了，他们的责任范围扩大了很多。可是，孩子自己可能并不清楚自己新增加的责任范围。
上课时需要遵守纪律，既保证自己专心听讲，也不影响同学学习。轮到自己值日那一天，必须按时到校值日，将教室打扫干净，保证有一个整洁的学习环境。放学回家要及时写作业，写完作业整理好书包。早上自己定好闹钟，按时起床。妈妈给自己听写，让妈妈很辛苦，要真诚地对妈妈表达谢意……这些都是小学生的职责范围。家长们都很清楚，都能在孩子上学第一天开始逐渐引导孩子明确范围。大多数孩子就这样慢慢成长起来，成为一个有责任心的孩子。
2、引导孩子从自己身上找原因。
有些孩子作业没有完成，认为是老师的责任，干嘛留那么多作业？水瓶没有拧紧瓶盖，水洒了，认为是同学的责任，怎么那么不小心，碰到我的水瓶？文具盒忘带了，是妈妈的责任，都怪妈妈昨晚没帮我检查在书包。老师布置背诵课文，他撅嘴耍脾气，不愿意背，爸爸赶紧哄着他，陪着他一起背……
怎样培养孩子的责任心？
孩子遇到问题时，如果家长从来没有引导孩子查找自身的原因，总是任由孩子或者与孩子一起把责任推到别人身上，那么，我们可以断定，这个孩子很难成为一个有责任心的孩子。
3、让孩子在付出中成为一个有责任心的人。
小石头负责家中仙客来的浇水工作。仙客来的生长情况就成为他惦记的一件事。闲暇时，我经常看到他站在窗前捡死叶子，拿小棍松土，给花浇水。
我也常看到在家中饭来张口，衣来伸手的孩子，在学校里打水、扫地、拖地，是一把干活的好手。区别呢？可能就在于在班级里他需要承担责任，在家中则不必承担。
因此，无论事情大小，家长一定要让孩子承担一些事情，使孩子成为有责任心的人。
4、让孩子自己承担做错事的后果。
读外国的文章，经常会读到类似故事：孩子打破邻居家的玻璃，即使邻居原谅孩子，父母也会要求孩子承担责任：上门道歉，利用自己的零花钱买回玻璃，并负责安装。
遗憾的是，在我的身边，我更多看到孩子闯祸了，家长出面收拾残局。没有承担责任，没有切身之痛，下一次，再下一次，类似的事情，孩子怎么可能学会承担责任？因为天塌下来有家长顶着，孩子啥事都没有。
绞尽脑汁，想出几个培养孩子责任心的做法。其实，我更想在班级中搞一个调查，调查那些有责任心的孩子家长是如何做得。我相信，那是真正有效的做法。