概要：术科老师的班主任之感你愿意做班主任吗？我可以坦然说：我真的非常愿意做班主任！当初带这个班的时候，我毫无经验，无论是班主任工作还是体育教学都谈不上有多么优秀，但我全身心地投入，把自己的生命融入了教育，融入了学生，融入了班级。并乐此不疲。……毕竟初为班主任，没什么经验可谈，只说出自己的真实感受。生活就是这么奇妙，完全是偶然的——他们在四个半月前闯进了我的职业，我们之间便拥有了共同的生活，我们的生命曾经和他们融为一体。无论今后岁月如何流逝，无论我和他们将怎样的，将是我永远的记忆。…… 先说说我们三年级七班的基本情况，我班共有学生31人，男生19人，女生12人，男女生比例极不平衡，所以管理起来难度很大. 但是绝大部分学生都能遵守学校规章制度及课堂纪律。不过也不能掉以轻心，因为我刚刚接手这个班，我相信他们在给予好成绩、好表现的同时，肯定会伴随这样那样的问题出现。 没做班主任之前，就已经知道，做班主任是一个又苦又累的活儿
术科老师的班主任之感,标签：班级管理范文,http://www.laixuea.com术科老师的班主任之感
你愿意做班主任吗？
我可以坦然说：我真的非常愿意做班主任！
当初带这个班的时候，我毫无经验，无论是班主任工作还是体育教学都谈不上有多么优秀，但我全身心地投入，把自己的生命融入了教育，融入了学生，融入了班级。并乐此不疲。……
毕竟初为班主任，没什么经验可谈，只说出自己的真实感受。生活就是这么奇妙，完全是偶然的——他们在四个半月前闯进了我的职业，我们之间便拥有了共同的生活，我们的生命曾经和他们融为一体。无论今后岁月如何流逝，无论我和他们将怎样的，将是我永远的记忆。……
先说说我们三年级七班的基本情况，我班共有学生31人，男生19人，女生12人，男女生比例极不平衡，所以管理起来难度很大.
但是绝大部分学生都能遵守学校规章制度及课堂纪律。不过也不能掉以轻心，因为我刚刚接手这个班，我相信他们在给予好成绩、好表现的同时，肯定会伴随这样那样的问题出现。
没做班主任之前，就已经知道，做班主任是一个又苦又累的活儿，可是既然做了，我就暗下决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作尽力做好。为此，我经常扪心自问：班主任是谁，班主任是干什么的，作为班主任最应该培养学生什么?我认为一个班主任应该做到几点。
一、教师要有童心：我们必须会变为小孩子，才配做小孩子的先生。
做最好的老师应该有童心，用他们的眼光去观察，用他们的耳朵去听，用他们的兴趣去探寻。这不但是教师最基本的素质之一，更是班主任对学生产生真诚情感的心理基础，才能拉近与学生的距离，走进学生的内心，了解学生的所想，教育才会有效。才能很好的处理其在成长过程中出现的一个个小插曲。
术科老师的班主任之感
二、教师还要有爱心：爱是教育的源泉，教师用爱的源泉去浇灌、去点燃学生的求知欲。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。作为老师要了解学生的真正需要。例如关于儿童心理特征方面的书籍、鼓励方面的书籍、学法指导、学习障碍指导等等。只有这样才能够更好地与学生沟通，也才能够更好地传达自己的爱。
三、教师的责任心: 责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，你会感到肩上担子不轻。而对于这些的孩子，这种责任感越发地深重了。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校的热爱是一种自觉地尽职尽责的责任。
了解和研究学生是做好教育工作的前提，是提高班主任工作效率的条件。班主任工作是否有成效，很大程度上取决于对学生的了解是否全面深入，因为只有熟悉学生，掌握了学生的思想状态、个性特点，了解他们的学习、生活状况，才能从学生的实际出发，有针对性地、有成效地进行教育。
班主任在制定和实施工作计划过程中，只有了解、研究学生，从学生实际水平出发，才能分层次、分阶段地确定目标，让每一个学生都找到适合自己的目标，并为实现目标而不断努力。
这就是我——一个术科老师初为班主任的认识。