概要:四、在队工作中主动管理,热心为队员服务。在工作中,要求队干部主动管理班级日常常规工作,热心为队员服务,接受队员监督,这是队干部工作的宗旨。队干部是各中队的领头羊,是各项工作的开展者。1、积极维护好中队图书角的管理工作,中队卫生的监督工作,中队自习课的纪律维持工作,中队每周的安全点明工作,中队队员的学习作业完成工作,中队广播站播音工作,中队每周之星演讲工作,中队雏鹰争章工作,等等。2、每学期初在队会上公布自己的工作计划,征求队员的意见,适当作出相应的调整;在各种活动中调动全体队员的积极性。举行队会时,中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目;在各种比赛中鼓励每个队员积极参与;特别注意加强与后进队员的联系、沟通,每个中队委确定一名班中的手拉手朋友,不是管而是帮,在队干部例会中专门汇报这名队员的表现,并制定出下一阶段的帮学计划、措施。工作实践证明,培养少先队队干部,发挥其自主意识,提高其潜在能力,是进行素质教育的重要途径,只有抓好队干部队伍的培养,少先队工作的开展才能得到基本保证。同时,也需要每位优秀辅导员智慧的带
少先队队干部的培养,标签:少先队工作范文,http://www.laixuea.com四、在队工作中主动管理,热心为队员服务。
在工作中,要求队干部主动管理班级日常常规工作,热心为队员服务,接受队员监督,这是队干部工作的宗旨。队干部是各中队的领头羊,是各项工作的开展者。
1、积极维护好中队图书角的管理工作,中队卫生的监督工作,中队自习课的纪律维持工作,中队每周的安全点明工作,中队队员的学习作业完成工作,中队广播站播音工作,中队每周之星演讲工作,中队雏鹰争章工作,等等。
2、每学期初在队会上公布自己的工作计划,征求队员的意见,适当作出相应的调整;在各种活动中调动全体队员的积极性。举行队会时,中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目;在各种比赛中鼓励每个队员积极参与;特别注意加强与后进队员的联系、沟通,每个中队委确定一名班中的手拉手朋友,不是管而是帮,在队干部例会中专门汇报这名队员的表现,并制定出下一阶段的帮学计划、措施。
工作实践证明,培养少先队队干部,发挥其自主意识,提高其潜在能力,是进行素质教育的重要途径,只有抓好队干部队伍的培养,少先队工作的开展才能得到基本保证。同时,也需要每位优秀辅导员智慧的带领,少先队工作干起来才有声有色,才有一个优秀的少先队集体。