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  • 小学2017年度养成教育工作实施方案

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 少先队工作阅读:8194

    概要:小学2008年度养成教育工作实施方案为进一步加强未成年人思想道德建设,培养小学生的文明行为习惯,根据县教育局文件精神,以及八桥中心小学关于开展以养成教育活动为载体,结合我校实际,特拟定本实施方案一、指导思想养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯,学习习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。二、工作目标任务1、建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育。2、充分发挥学校党组织的领导和少先队组织的桥梁纽带作用,整体提高党建带团建、团建带队建的工作水平。3、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。4、通过大力开展养成教育活动,教育少年儿童敦品励志,树立远大的共产主义理想、坚定的社会主

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    小学2008年度养成教育工作实施方案

    为进一步加强未成年人思想道德建设,培养小学生的文明行为习惯,根据县教育局文件精神,以及八桥中心小学关于开展以养成教育活动为载体,结合我校实际,特拟定本实施方案

    一、指导思想

    养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯,学习习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。

    二、工作目标任务

    1、建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育。

    2、充分发挥学校党组织的领导和少先队组织的桥梁纽带作用,整体提高党建带团建、团建带队建的工作水平。

    3、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

    4、通过大力开展养成教育活动,教育少年儿童敦品励志,树立远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神,养成热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚品质;教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德,养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新,养成专心听讲、认真作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命,养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒pin、反对邪教、注重安全的良好习惯。

    三、教育内容与要求

    1、通过“五无”教育(不随地吐痰,保持地面无痰迹;不乱扔纸屑,做到室内、卫生区无纸屑;桌椅无刻画;墙壁无脚印、无乱写乱画;用文明用语,讲普通话,不讲脏话)。使学生逐步养成爱我校园,爱我环境,提高环保意识。

    2、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

    3、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

    4、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

    5、 通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

    6、通过“文明习惯”教育,培养学生良好的行为习惯,逐步形成做文明学生的理念,为学生将来做文明市民奠定基础。

    7、通过“安全意识”教育,培养学生的交通安全、防火安全、饮食安全、游戏安全等意识,使学生在校能愉快生活,健康成长。

    四、工作措施

    (一)为确保以养成教育活动为载体,进一步加强少先队工作扎实有效地开展,成立八桥中心小学养成教育活动领导小组:

    组  长:杨武

    副组长:冯华  陆松

    成  员:祝印  包娟  各班班主任

    (二)抓好舆论宣传,营造教育氛围

    1、召开八桥中心小学全校师生动员会,大力宣讲养成教育的重要性和必要性,形成强大的工作态势,使每个教师都成为养成教育的教学者、参与者、研究者和宣传者,师生都成为养成教育的践行者。

    2、充分利用学校广播、校刊、橱窗、班级黑板报等宣传工具,向少先队员宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型,激励他们崇尚先进、学习先进。

    3、结合读书教育活动、班(队)主题教育活动,多形式做好对祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就的宣传,在活动中潜移默化地教育少年儿童,提高少年儿童的思想道德素质。

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