概要：出示课件，学生观察汇报。生1：图一的小女孩走地下通道，正确。生2：图二的小男孩和司机叔叔系上安全带，正确。生3：图三的小孩子马路上追逐、横穿，太危险了，是错误的，应该走斑马线，绿灯亮了才能走……师：现在老师将画面定格在这里，请你假想可能会发生什么情况？（学生畅所欲言）生1：我想这个横穿马路的小朋友可能要出事，因为他的后面有大车开过来了，车速快，没刹住车，这个小朋友横穿马路就会失去性命。生2：这个小朋友横穿马路，司机叔叔紧急刹车而翻车，造成交通事故。……师：同学们，假如你是他，你会怎么做？生（激动地）：不！我们应该自觉遵守交通法规！师：孩子们，通过学习，你们的交通意识增强了。孩子们，请遵守交通规则，珍爱生命，把平安留给自己，把欢乐带给他人！板书：珍爱生命四、激情总结，祝语延伸 今天，老师还给大家带来了一首交通安全拍手歌，我们一起来听一听，学一学，让它时时刻刻提醒我们遵守交通规则，让平安永远伴随我们快乐成长！（课件出示配乐儿歌，学生打节拍跟唱）你拍一，我拍
《交通安全常记心间》三年级安全教育设计,标签：安全教育范文,http://www.laixuea.com出示课件，学生观察汇报。
生1：图一的小女孩走地下通道，正确。
生2：图二的小男孩和司机叔叔系上安全带，正确。
生3：图三的小孩子马路上追逐、横穿，太危险了，是错误的，应该走斑马线，绿灯亮了才能走……
师：现在老师将画面定格在这里，请你假想可能会发生什么情况？
（学生畅所欲言）
生1：我想这个横穿马路的小朋友可能要出事，因为他的后面有大车开过来了，车速快，没刹住车，这个小朋友横穿马路就会失去性命。
生2：这个小朋友横穿马路，司机叔叔紧急刹车而翻车，造成交通事故。
……
师：同学们，假如你是他，你会怎么做？
生（激动地）：不！我们应该自觉遵守交通法规！
师：孩子们，通过学习，你们的交通意识增强了。孩子们，请遵守交通规则，珍爱生命，把平安留给自己，把欢乐带给他人！
板书：珍爱生命
四、激情总结，祝语延伸
今天，老师还给大家带来了一首交通安全拍手歌，我们一起来听一听，学一学，让它时时刻刻提醒我们遵守交通规则，让平安永远伴随我们快乐成长！（课件出示配乐儿歌，学生打节拍跟唱）
你拍一，我拍一，过马路不要太着急；
你拍二，我拍二，骑车不要把人带；
你拍三，我拍三，走人行横道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上，真懂事；
你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全来学透；
你拍七，我拍七，开车不要耍脾气；
你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬；
你拍九，我拍九，施工场地绕道走；
你拍十，我拍十，安全习惯要保持。
同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了这整个世界！让我们每天高高兴兴出门，平平安安回家吧！最后让我把这句祝福送给大家：祝你们一生平安！