2017学年度第二学期小学英语教研工作安排表

概要：2012学年度第二学期小学英语教研工作安排表 月份 周次 活动内容 目 的 要 求 及 方 法 步 骤 二 月 1周 传达教研 工作计划 明确任务，把握本学期的工作重点，增强工作的实效性。总结上学期教研工作，传达本学期教研工作计划。

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2012学年度第二学期小学英语教研工作安排表 月份 周次 活动内容 目 的 要 求 及 方 法 步 骤   二   月 1周 传达教研 工作计划 明确任务，把握本学期的工作重点，增强工作的实效性。总结上学期教研工作，传达本学期教研工作计划。 3周 教研员 蹲点包校 深入学校进行调研，开展形式多样的教研活动，提高教师的校本教研能力；教研员执教课堂。 三     月 5周 区级优质 课评比 经学校推荐上来的教师参加，抽签决定讲课顺序和授课内容，组织评委公平、公正打分，择优推荐参加济宁市优质课评比。 8周 品牌 教研组验收 动态管理区级品牌教研组和优秀教研组，推动校本教研的深入开展，打造学科教学团队。   四     月 10－11周 跟进指导“导学议练”课堂 教学模式 引导教师进一步理解“导学议练”课堂教学模式的基本理念，改革课堂教学，提升课堂教学能力。指导教师熟练掌握“导学议练”课堂教学模式的操作要领。 12周 名师送课 活动 发挥骨干教师的引领辐射作用，促进全区小学英语教师教育教学水平的全面提升，力促城乡教研均衡发展。   五     月 14周 参加济宁市 优质课评比 在区级优质课评比的基础上，择优推荐参加济宁市优质课评比，积极准备，力争取得优异成绩。 15周 毕业年级复习教学研讨会 加强毕业班英语教学，搞好中小学衔接，帮助教师组织好复习及测试。内容：五年级课堂教学观摩；教后反思式说课；互动式评课；探讨毕业班复习及测试问题。 六       月 18－19周 复习教学 视导/质量抽测 深入学校，指导五年级的教育教学。听课、评课、查看教学资料，帮助教师发现问题，调整教学策略，提高教学效率。随机抽取学生，检测学生的英语口语技能。 21周 期末命题 体现课改精神，了解学生英语学习发展状况，帮助教师改进教学行为，指导四、五年级进行期末命题检测。 22周 教研组长 工作总结交流 召开教研组长会议，反思教研工作，总结经验，找出问题，明确下一步工作方向。