小学深入开展创先争优活动实施方案

概要：以“活动日”活动为载体，创建和谐型党组织。扎实开展党员活动日、工会活动日、团员活动日、妇女活动日活动，通过实施“一强三带”（强党建、带工建、带团建、带妇建）工程，引导党员群众广泛参与到创先争优活动中来，努力形成和谐氛围。（二）争做标兵共产党员。在校内，以争做“爱岗敬业标兵”和“科教强区标兵”为载体，通过争当人民满意教师、师德标兵等活动，争先锋、做排头，重实干、做模范，切实提升教育教学水平，全面提高教育教学质量。本支部本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，紧密结合学校实际，针对强化校园完全、提高教学质量、加强师德建设的主题，开展各项活动，切实增强活动的针对性和实效性。 小学深入开展创先争优活动实施方案五、活动步骤按照中央和省、市、区委的统一部署，深入开展创先争优、争做德城科学发展标兵活动分两个阶段进行。第一阶段，从今年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，掀起创先争优、争做德城科

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以“活动日”活动为载体，创建和谐型党组织。扎实开展党员活动日、工会活动日、团员活动日、妇女活动日活动，通过实施“一强三带”（强党建、带工建、带团建、带妇建）工程，引导党员群众广泛参与到创先争优活动中来，努力形成和谐氛围。
（二）争做标兵共产党员。
在校内，以争做“爱岗敬业标兵”和“科教强区标兵”为载体，通过争当人民满意教师、师德标兵等活动，争先锋、做排头，重实干、做模范，切实提升教育教学水平，全面提高教育教学质量。
本支部本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，紧密结合学校实际，针对强化校园完全、提高教学质量、加强师德建设的主题，开展各项活动，切实增强活动的针对性和实效性。

小学深入开展创先争优活动实施方案
五、活动步骤
按照中央和省、市、区委的统一部署，深入开展创先争优、争做德城科学发展标兵活动分两个阶段进行。第一阶段，从今年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，掀起创先争优、争做德城科学发展标兵的活动热潮。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。活动开展主要采取以下步骤：
（一）动员部署。5月10日，学校召开党员及入党积极分子动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，迅速把上级的安排部署和创先争优活动的目标要求、主要内容、方法步骤传达到全体党员。
（二）公开承诺。5月15日前制定出详细具体的活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算。5月30日前，通过学校网站、北园校刊、公开栏、专题会议等多种方式向党员群众公布，作出承诺、接受监督。
（三）领导点评。充分运用学习实践活动中创造的成功经验，扎实开展创先争优“书记点评”活动。学校“一把手”对班子成员开展活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。实行点评情况月报制度，点评情况及时报告上级活动办公室。
（四）群众评议。根据开展创先争优活动情况，适时组织党员群众代表评议打分，了解群众是否满意。党员领导干部要主动接受评议，主动征求意见，对评议结果和党员提出的意见建议，要及时梳理汇总，制定整改方案，认真加以落实。评议结果要及时向党员群众和社会公开。
（五）评选表彰。2011年“七一”前，结合迎接建党90周年，党支部将对创先争优活动中涌现出来的标兵共产党员进行表彰奖励并把典型上报局党委。
五、相关要求
（一）加强组织领导
学校成立“创先争优当先锋见行动”活动办公室，负责活动组织实施工作，校党委负责活动督促和考评等工作。
（二）搞好“四个结合”
一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。
（三）注重总结深化
各科室要及时总结开展“创先争优”活动的有效办法和成功经验，不断丰富活动的内涵；要结合庆祝“七一”等活动，认真总结活动的经验和成果，树立典型。并为我校向上级党组织推荐先进典型做好准备；要在全校党员中营造人人学先进，人人争先进的良好氛围。

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