概要：今天下午，我们听了院长关于**总书记关于转变经济发展方式的动员令的报告。听完了报告，我感慨良多。 我们学生对经济不是很关心，对经济领域也不是很擅长，但是去年的全球性的经济危机，我们正身在其中。物价的上涨，股票的大跌，雷曼的破产，通用的合并，以前的公司巨头恍惚在一夕之间就破产或是兼并。忽然间感到害怕。在感慨我国经济快速发展的同时，我们是不是应该想想以后的事情呢。现在经济的发展用院长的话说就是资源消耗型。现在经济发展的快，资源也就消耗的快。一旦资源都耗尽了，相对的，经济的发展也就停滞了。而如今，经探测，全球的石油储存只能维持40年！！还是以现在经济的发展速度。 所以经济发展方式的转变已经迫在眉睫。同(本文来自www.laixuea.com，转载请注明！)时，为了适应新的经济增长方式，就要求高校转变教育方式，培养更多的经济型人才，以适应不断发展的经济。这就要求教育必须走出校门,谋求与社会办学的多方合作;改变传统的教学方式,实施情景化学习环境设计;建立新的学习制度;重塑教师角色,变知识的传授者为规范学生
加快转变经济发展方式报告会学习心得,标签：教师政治学习体会,师德学习体会,http://www.laixuea.com今天下午，我们听了院长关于******总书记关于转变经济发展方式的动员令的报告。听完了报告，我感慨良多。
我们学生对经济不是很关心，对经济领域也不是很擅长，但是去年的全球性的经济危机，我们正身在其中。物价的上涨，股票的大跌，雷曼的破产，通用的合并，以前的公司巨头恍惚在一夕之间就破产或是兼并。忽然间感到害怕。在感慨我国经济快速发展的同时，我们是不是应该想想以后的事情呢。
现在经济的发展用院长的话说就是资源消耗型。现在经济发展的快，资源也就消耗的快。一旦资源都耗尽了，相对的，经济的发展也就停滞了。而如今，经探测，全球的石油储存只能维持40年！！还是以现在经济的发展速度。
所以经济发展方式的转变已经迫在眉睫。同(本文来自www.laixuea.com，转载请注明！)时，为了适应新的经济增长方式，就要求高校转变教育方式，培养更多的经济型人才，以适应不断发展的经济。这就要求教育必须走出校门,谋求与社会办学的多方合作;改变传统的教学方式,实施情景化学习环境设计;建立新的学习制度;重塑教师角色,变知识的传授者为规范学生实践行为的教练和解决问题的能力。
我们要充分认识到职业教育的重要性，大力培养高素质劳动者和技能型人才，为全面适应建设小康社会提供力量。所以在加快转变经济发展方式的同时，更应该注重高职教育，为国家培养可用之才。