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  • 人教版五年级下册数学期末试卷五

    时间:12-09 00:04:32来源:http://www.laixuea.com 五年级数学试题阅读:8509

    概要:p>2009—2010学年度第二学期期末综合卷五 年 级 数 学学校 班级 姓名 (一)我会填,不信你瞧(16分)(1)4.3立方分米 =( )立方分米( )立方厘米 538 毫升 = ( )厘米3 20秒 = ( )分 (1.5分)(2)2 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。 (1.5分)(3)全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的 ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ;看到这个材料,你的提议是( )。(3分)(4)写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。(5)( )÷( )= = =( )(小数)

    人教版五年级下册数学期末试卷五,标签:小学五年级数学试题,http://www.laixuea.com

    p>2009—2010学年度第二学期期末综合卷
    五 年 级 数 学
    学校 班级 姓名
    (一)我会填,不信你瞧(16分)
    (1)4.3立方分米 =( )立方分米( )立方厘米
    538 毫升 = ( )厘米3 20秒 = ( )分 (1.5分)
    (2)2 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。 (1.5分)
    (3)全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的 ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ;看到这个材料,你的提议是( )。(3分)
    (4)写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。
    (5)( )÷( )= = =( )(小数)。(2分)
    (6)能同时被2、3、5整除的最大的两位数是( ),把这个数分解质因数是( )。(1分)
    (7)( )和( )是互质数,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(2分)
    (8)把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。(2分)
    (9)一个数既能被12整除,又能被18整除,这个数最小是( )。(1分)
    (10)一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是( )。(1分)
    (二)A、B、C、D,我会选。(把正确答案的序号填在括号里,5分)
    (1)把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( )
    A、 米 B、 米 C、 D、
    (2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。
    A、 B、 C、 D、
    (3)两个质数相乘的积一定是( )。
    A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
    (4)一罐可口可乐的容量是( )。
    A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
    (5)如果长方体的长、宽、高都扩大3倍,则它的体积扩大( )。
    A、3 B、9 C、6 D、27
    (三)严明的判官。(对的打“√”,错的打“×” ,5分)
    (1)大于 而小于 的分数只有 一个分数。 ( )
    (2)一堆沙重5吨,运走了 ,还剩下 吨。 ( )
    (3)按约数的个数分,自然数可分为质数和合数两类。 ( )
    (4)一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
    (5)ɑ3表示3个ɑ相乘。 ( )
    (四)争当神算手(30分)
    1、解方程。(12分)
    ① X + = ② -2 X =

    ③ 2.7X-1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20


    2、计算下列各题,能简算的要简算。(18分)
    (1) +( - ) (2)2- - (3) - +

    (4)68- 7.5 + 32-2.5 (5) -( - )

    3、只列式或方程,不用计算。(4分)
    (1) 减去 与 的和,差是多少?
    (2)一个数的2.5倍比12.72少2.8,这个数是多少?

    (五)、实践操作(12分)
    1、量一量,算一算。量出下面三条线段的长度,如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高,那这个长方体的表面积和体积各是多少?(5分)
    表面积: 体积:



    2、画一画(7分)。
    (1)、下图是一个长是4厘米,宽和高都是1厘米的长方体,请你把它画成4个正方体,在图上画出来。(3分)


    (2)先画出这个平行四边形的一条高,再量出它的底和高各是多少厘米(取整厘米数),然后算出它的面积。

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