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  • 小学六年级奥数复习知识整理—数和数的运算6(运算的意义)

    时间:10-14 10:17:51来源:http://www.laixuea.com 小学六年级奥数题库阅读:8891

    概要: 运算的意义(一)整数四则运算1、整数加法:把两个数合并成一个数的运算叫做加法。在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数2、整数减法:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。加法和减法互为逆运算。3、整数乘法:求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。在乘法里,0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任何数。一个因数× 一个因数 =积 一个因数=积÷另一个因数4、整数除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。乘法和除法互为逆运算。在除法里,0不能做除数。

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    运算的意义

    (一)整数四则运算

    1、整数加法:

    把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

    在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。

    加数+加数=和   一个加数=和-另一个加数

    2、整数减法:

    已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。

    在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。

    加法和减法互为逆运算。

    3、整数乘法:

    求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

    在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。

    在乘法里,0和任何数相乘都得0.   1和任何数相乘都的任何数。

    一个因数× 一个因数 =积      一个因数=积÷另一个因数

    4、整数除法:

    已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。

    在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。

    乘法和除法互为逆运算。

    在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。

    被除数÷除数=商  除数=被除数÷商  被除数=商×除数

    (二)小数四则运算

    1. 小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。

    2. 小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

    3. 小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

    4. 小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

    5. 乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例如 3 × 3 =32

    (三)分数四则运算

    1. 分数加法:分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。

    2. 分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

    3. 分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。

    4. 乘积是1的两个数叫做互为倒数。

    5. 分数除法:分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

    (四)运算定律

    1. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。

    2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

    3. 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。

    4. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c) 。

    5. 乘法分配律:

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