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  • 六年级奥数知识讲解:二进制及其应用

    时间:10-14 10:17:51来源:http://www.laixuea.com 小学六年级奥数题库阅读:8472

    概要: 二进制及其应用十进制:用0~9十个数字表示,逢10进1;不同数位上的数字表示不同的含义,十位上的2表示20,百位上的2表示200。所以 234=200+30+4=2×102+3×10+4。=An×10n-1+An-1×10n-2+An-2×10n-3+An-3×10n-4+An-4×10n-5+An-6×10n-7+……+A3×102+A2×101+A1×100注意:N0=1;N1=N(其中N是任意自然数)二进制:用0~1两个数字表示,逢2进1;不同数位上的数字表示不同的含义。(2)= An×2n-1+An-1×2n-2+An-2×2n-3+An-3×2n-4+An-4×2n-5+An-6×2n-7+…

    六年级奥数知识讲解:二进制及其应用,标签:六年级奥数题库,http://www.laixuea.com

    二进制及其应用

    十进制:用0~9十个数字表示,逢10进1;不同数位上的数字表示不同的含义,十位上的2表示20,百位上的2表示200。所以 234=200+30+4=2×102+3×10+4。

    =An×10n-1+An-1×10n-2+An-2×10n-3+An-3×10n-4+An-4×10n-5+An-6×10n-7+……+A3×102+A2×101+A1×100

    注意:N0=1;N1=N(其中N是任意自然数)

    二进制:用0~1两个数字表示,逢2进1;不同数位上的数字表示不同的含义。

    (2)= An×2n-1+An-1×2n-2+An-2×2n-3+An-3×2n-4+An-4×2n-5+An-6×2n-7

    +……+A3×22+A2×21+A1×20

    注意:An不是0就是1。

    十进制化成二进制:

    ①根据二进制满2进1的特点,用2连续去除这个数,直到商为0,然后把每次所得的余数按自下而上依次写出即可。

    ②先找出不大于该数的2的n次方,再求它们的差,再找不大于这个差的2的n次方,依此方法一直找到差为0,按照二进制展开式特点即可写出。
     



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