概要：二四课程实验班教学特色：实行语文、数学、英语工具学科重心下移，物理、化学、生物重心上移并开设科学课（理科综合课）、历史与社会课（文科综合课）和创造课，改革和增加体育课、艺术课。 1、加强语文、数学、外语三门工具性学科的教学，适当提高教学标准，适量增加课时。 2、设置“科学课”，降低教学内容的理论难度，追求多角度、多形式与其他学科的整合。 3、设置“历史与社会课”，培养学生的搜集资料、整理资料、处理信息、分工合作的能力。 4、加强音、体、美学科的教学，每周增加体育 1课时，音、美适量增加课时。 5、设置综合活动课。以促进学生的情感、能力、认知的统一协调发展为主要目标的课程。 6、开设竞赛指导课，鼓励学生在某一学科超前发展。 上一页 [1] [2] [3]
小升初名校通：北京市十一学校,标签：小考指导,http://www.laixuea.com二四课程实验班教学特色：
实行语文、数学、英语工具学科重心下移，物理、化学、生物重心上移并开设科学课（理科综合课）、历史与社会课（文科综合课）和创造课，改革和增加体育课、艺术课。
1、加强语文、数学、外语三门工具性学科的教学，适当提高教学标准，适量增加课时。
2、设置“科学课”，降低教学内容的理论难度，追求多角度、多形式与其他学科的整合。
3、设置“历史与社会课”，培养学生的搜集资料、整理资料、处理信息、分工合作的能力。
4、加强音、体、美学科的教学，每周增加体育 1课时，音、美适量增加课时。
5、设置综合活动课。以促进学生的情感、能力、认知的统一协调发展为主要目标的课程。
6、开设竞赛指导课，鼓励学生在某一学科超前发展。
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