概要：复杂的选择题一旦孩子进入小升初的轨道，各种选择题就蜂拥而至。选择民办学校还是等待电脑派位？选择个别公办学校的特色班还是进民办学校的普通班？种种问题迷了家长的眼。对此，少儿英语潘老师认为，小升初择校主要是看家长对孩子的期望为何，如果重视孩子成绩的，民办着实要高公办一筹。“首先是生源，不同于公办学校按地区划分的分配方式，民办学校为了‘生计’，需要做出口碑，这就要保证升学率。因此，在面向全市招生的过程中，学校通常会提高入学门槛，招收相对优秀的学生。比起公办学校生源好坏不一，民办学校的生源比较统一，学生质量有所把关。其次是师资力量”，据他了解，许多家长把孩子送进民办学校，很大程度上是看中民办学校老师待遇高，竞争激烈，教学实力强。另外，因为公办学校有国家规定的教学进度，老师们需要按照进度上课和进行考试。而民办学校就没有“按部就班”的限制，老师们的上课进度快。“许多在公办初中念书的孩子，家长还是会替他们报读额外的补习班，怕他们跟不上&l
小升初你想了解的事（13）：民办、公办、国际学校，如何抉择？,标签：小考指导,http://www.laixuea.com复杂的选择题
一旦孩子进入小升初的轨道，各种选择题就蜂拥而至。选择民办学校还是等待电脑派位？选择个别公办学校的特色班还是进民办学校的普通班？种种问题迷了家长的眼。
对此，少儿英语潘老师认为，小升初择校主要是看家长对孩子的期望为何，如果重视孩子成绩的，民办着实要高公办一筹。“首先是生源，不同于公办学校按地区划分的分配方式，民办学校为了‘生计’，需要做出口碑，这就要保证升学率。因此，在面向全市招生的过程中，学校通常会提高入学门槛，招收相对优秀的学生。比起公办学校生源好坏不一，民办学校的生源比较统一，学生质量有所把关。其次是师资力量”，据他了解，许多家长把孩子送进民办学校，很大程度上是看中民办学校老师待遇高，竞争激烈，教学实力强。另外，因为公办学校有国家规定的教学进度，老师们需要按照进度上课和进行考试。而民办学校就没有“按部就班”的限制，老师们的上课进度快。“许多在公办初中念书的孩子，家长还是会替他们报读额外的补习班，怕他们跟不上‘进度’，被比下去。”潘老师坦言。
此外，公办学校中也有一些冠名为“科技班”、“理科班”的特色班，“这些班级也是可以自主招生的，相对公办平行班而言，特色班对学生的成绩抓得比较严，老师也会重点对这些班级的学生做辅导，如果能进公办名校的特色班，那么对学生而言与进民办学校也是相差无几，对家长而言，直观地看最大的好处就是省了一大笔学费。”
总的来说，就对学生成绩的把握而言，公办特色班可以与民办初中相抗衡，公办普通班则远远落后于民办。公办民校特色班的名额寥寥无几，今年全市仍然有近半数家长心甘情愿为孩子的成绩买单。
适合的才是最好的
“选个好学校太难了，民办虽然升学率高，但是价格太‘辣手’了，而且每个好的民办初中都有几千个学生投简历，这段时间一直在跑学校，受苦的还是家长。好的公办特色班则门槛太高，不是我们这种成绩不优异且后台不坚挺的小百姓可以垂涎的。”谢女士又想为孩子报徐汇中学的“科技班”，又投了徐汇区两所著名民办初中华育中学和西南位育的简历，两相比较下来，她还是觉得铆准民办，“毕竟概率大一点，而且华育可以算得上是全上海最好的初中，孩子能进华育等于一只脚踏进重点高中了。”
“民办初中之所以这么热门，除了其对应试教育尤其重视外，还因为民办初中与许多上海重点高中的高中部是直接挂钩的，有推优的名额。”杨老师告诉笔者，虽然公办初中的硬件设施要比民办好，老师也要比民办初中的外聘老师更有经验，但是由于政策原因，公办初中的教学进度必须按照规定，与民办完全自主、走应试教育路线的教学相比，学生的成绩自然悬殊。
“但是，民办学校也是有准入条件的”，杨老师坦言，预计中环杯决赛成绩出来以后，又会再起一波“简历战”，3月底，上海小升初简历投递阶段就将接近尾声，再之后就是面试的环节了。“面试不仅仅是‘面’孩子，更是‘面‘家长，学校会与家长一对一谈话，询问家庭收入情况，是否能接受应试教育为孩子带来的压力等，只有双方契合，学校才会考虑接收学生。”
“讲起来是学生择校，实际上就是学校择生。”杨老师说，“生源是办学的根本，因此一些民办名校办学质量高，关键不全在老师。学校固然重要，但是老师更加重要，再好的学校也有不太负责任的老师，再普通的学校也有很负责的老师。所以，家长不必眼睛只盯着名校，选择适合学生的学校才是最恰当的做法。”
声音
一考不能定终身
如今社会的发展有很多不确定性，在社会不断变化的背景下，环境是开放的。同时，在教育这个知识灌输的过程中，孩子的身体、认知也不断成长。有些家长只因为身边的朋友、同事孩子在名校，就想在自己孩子身上同样复制名校方案。有些家长希望在孩子身上实现自己的上学梦。这些想法导致家长产生紧迫感，‘不成熟’地为孩子选路。殊不知孩子从小在“安排”下学习，无形中阻断了孩子发挥的潜力，今后面对变化的世界反而丧失机遇。家长应该尊重孩子的个性、爱好、特有的天赋，听其自然，适当指导再做规划。