概要： >>>>【聊聊小升初- 6-】中考新政对你的小升初择校有什么影响吗？<<<<广州中考“指标到校”新政，从年关吵到开年，一直争论不休。从部分家长到广州公共知识分子的联名呼吁暂缓，让广州市教育部门经历了有史以来民意最爆棚的一次政策征求意见过程。基于此，政策的调整似乎有了空间。家长们最强烈的呼声是“给一个三年过渡期”，但其实无论是家长还是学校负责人，在反对与赞同之间都或多或少带有个体利益的成分。无论什么事件或政策，只要涉及利益格局的分配，不排除就会有强烈的诉求。然而，这个诉求的主体有多大？政府部门在决策时应有所掌握和判断。教育政策一年一变，让学生和家长变得草木皆兵。如今，政策酝酿剧烈变动，更需要体现教育公平，并需要依靠民主决策程序来与家长交流，把部分家长的阵痛降到最小。 专家看法：为中考新政“指标到校” 将改变小升初择校生态>
小升初你想了解的事（6）：广州中考新政“指标到校”，你的看法是？,标签：小考指导,http://www.laixuea.com
>>>>【聊聊小升初- 6-】中考新政对你的小升初择校有什么影响吗？<<<<
广州中考“指标到校”新政，从年关吵到开年，一直争论不休。从部分家长到广州公共知识分子的联名呼吁暂缓，让广州市教育部门经历了有史以来民意最爆棚的一次政策征求意见过程。基于此，政策的调整似乎有了空间。
家长们最强烈的呼声是“给一个三年过渡期”，但其实无论是家长还是学校负责人，在反对与赞同之间都或多或少带有个体利益的成分。无论什么事件或政策，只要涉及利益格局的分配，不排除就会有强烈的诉求。然而，这个诉求的主体有多大？政府部门在决策时应有所掌握和判断。
教育政策一年一变，让学生和家长变得草木皆兵。如今，政策酝酿剧烈变动，更需要体现教育公平，并需要依靠民主决策程序来与家长交流，把部分家长的阵痛降到最小。
专家看法：为中考新政“指标到校” 将改变小升初择校生态>>>>>
A、分配指标
谁受益谁受损？
按照广州市教育局发布的《二〇一三年广州市中小学招生考试工作意见（《征求意见稿）》，从今年开始，广州所有国家级示范性普通高中，将拿出30%优质学位，按照人头比例、分区域分派到所有的初中(含民办学校)。参照去年数据，广州全市省、市、区示范性高中的招生数为29910人，按30%的学位计算，约有8900多个“到校指标”。全市有初中学校近400所，去年参加广州中考的考生约11.8万人，以此推算，100人中有7-8人能获得名校指标，平均每所初中可分得的指标约为22个。
如果按照正常分派指标的话，市属学校的指标由区随机分配，各间学校获取指标的机会是均等的。但如果把学校分成重点、中等和薄弱三个类型，对于他们的学生机会可能又是不均等的。当中，被认为最“赚”的就是薄弱学校的尖子生，因为分配到每个学校的名额都差不多，而且分配原则是按照中考成绩，所以“差”校“优”生最受益，其次就是中等学校的尖子生了，他们也有更多机会冲刺名校。
那么谁又亏了呢？那便是好学校和中等学校成绩中上的临界生，以及花重本择校入读民校的学生，这批学生的数量尚无法统计，但影响的将是在读的三个年级学生。他们原本是有机会入读名校的，而如今拿出30%的比例来“公派”，则意味着其考上的几率将大大减少，竞争将比以往激烈多了。
感觉自己亏大了的，还有海珠区的家长和学生。因为跟《意见稿》一起提出的还有“今年起，越秀、海珠和荔湾三个老区实行分区招生”政策。由于海珠区内只有一所省重点高中，两所区属示范性高中，总体高中教育质量并不能满足家长的期望。假如这一政策实施，意味着海珠区考上省市示范性高中的机会大大减少了，越秀、荔湾的区属示范性高中也关上了门，只能留在海珠区分享“指标到校”之后剩余的学位，可选择的路瞬间收窄。
B、指标到校
有那么可怕吗？