特级教师指导小学生作文十二 — 缩写作文

概要： 缩写作文 【习作要求】缩写作文，是要求把一篇较长的文章，缩写成较短的文章，但缩写成的短文不能改变原文的中心思想、题材、体裁和顺序。缩写作文的基本要求是：忠于原文，思路清楚，畅通连贯，结构完整。【习作指导】缩写，就是抓住原文的主要内容和基本情节，用简炼的语言笔述下来。如缩写记叙文，就应该抓住原文的中心思想，根据原文提供的材料，注意故事情节的完整性，保持人物原有的特点，既要保留中心事件、主要情节和精彩场面，突出主题思想，又要把时间、地点、人物、事件交待清楚。缩写不能改头换面，另起炉灶，也不能机械地压缩，摘抄一些原文的的句子进行拼凑，或写成写作提纲、读后感一类的文字。缩写要引用原文原句，也要用自己的话加以连贯。缩写的基本方法是：保存主干，剪除枝叶。保留主干，即保留原文的主要内容，剪除枝叶，即删去关系不大的附加成分。如缩写《西门豹》，只要把原文的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）四要素写清楚，文章的主要内容就写清楚了。 【例文点评】 《西门豹

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 缩写作文   【习作要求】 缩写作文，是要求把一篇较长的文章，缩写成较短的文章，但缩写成的短文不能改变原文的中心思想、题材、体裁和顺序。缩写作文的基本要求是：忠于原文，思路清楚，畅通连贯，结构完整。 【习作指导】 缩写，就是抓住原文的主要内容和基本情节，用简炼的语言笔述下来。 如缩写记叙文，就应该抓住原文的中心思想，根据原文提供的材料，注意故事情节的完整性，保持人物原有的特点，既要保留中心事件、主要情节和精彩场面，突出主题思想，又要把时间、地点、人物、事件交待清楚。缩写不能改头换面，另起炉灶，也不能机械地压缩，摘抄一些原文的的句子进行拼凑，或写成写作提纲、读后感一类的文字。缩写要引用原文原句，也要用自己的话加以连贯。 缩写的基本方法是：保存主干，剪除枝叶。保留主干，即保留原文的主要内容，剪除枝叶，即删去关系不大的附加成分。如缩写《西门豹》，只要把原文的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）四要素写清楚，文章的主要内容就写清楚了。   【例文点评】   《西门豹》缩写   战国时候，西门豹去管理邺地，看到那里田地荒芜，人烟稀少，就找了 位老大爷了解原因。 老大爷告诉西门豹：这都是给河伯娶媳妇闹的。当地的巫婆和官绅勾结 在一起，说河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不，漳河就 要发大水。他们硬迫着老百姓出钱，出女孩儿，所以有女孩的人家都逃到外 地去了。这里的人口就越来越少，地方越来越穷。西门豹了解情况后，决定 在河伯娶媳妇的日子到来送送新娘。到了河伯娶媳妇那天，西门豹借口姑娘不漂亮要另选个漂亮的，过几天 才送去，要巫婆去告诉河伯一声，叫卫士把巫婆投进漳河。等了一会儿，不 见巫婆回来，西门豹又叫卫士把官绅头子投进了漳河，让他去催催。又过了 很久，西门豹叫剩下的官绅都去催催巫婆、官绅头子。那些官绅都吓得提心 吊胆，面如土色，跪下磕头求饶。这时，老百姓明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。西门豹发动老百姓 开凿渠道，引水灌田，庄稼年年丰收。   【点评】   这篇缩写作文，对《西门豹》原文作了概括，保留了原文的主要内容，保存了故事的完整化。前后衔接自然、连贯，文学流畅，中心突出。符合缩写作文的要求。   【佳作赏析】   缩写《西门豹》   战国时候，魏王派西门豹去管理邺这个地方。他看到那里田地荒芜，人 烟稀少，就询问一位老大爷，了解到这里的官绅和巫婆勾结在一起，每年给 河伯娶媳妇，硬逼老百姓出钱，每年都有一个穷人家的女孩子被沉到河里去。 到了河伯娶媳妇的日子。西门豹带着卫士来了。他故意说新娘不漂亮，要另 外选了过几天再送去，他让巫婆去跟河伯说一声。叫卫士把她投进漳河。过 了一会儿，又把官绅的头子投进河里。其余的官绅都吓得磕头求饶。 巫婆和官绅不能再骗钱害人了。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道， 把漳河水引到田里，每年都得到好收成。   【赏析】 这篇缩写作文，小作者抓住了时间、地点、人物和事件（起因、经过、结果）“四要素”，以西门豹在邺这个地方破除为河伯娶媳妇的迷信为主线，写清楚了主要内容。小作者把握了原文的思路，突出了重点。结构严谨、完整，语言简明流畅，恰当地保留了原文中的一些重点词，使人物形象依然鲜明。   《东郭先生和狼》缩写   东郭先生牵着毛驴在路上走，毛驴背上驮着口袋。忽然，从他的后面跑 来一只狼，求他救它，还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜，便把 它装进口袋。 猎人追来了，问东郭先生有没有见到一只狼，东郭先生说没有看见。猎 人走了，东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋，非但不感谢东郭先生， 还张开嘴向东郭先生扑来。 东郭先生绕着毛驴，一边躲闪，一边骂狼没有良心。正在危急时，走来 了一个老农。东郭先生和狼都向老农讲理由。老农都不信，要狼重新装进口 袋给他看。狼同意了，东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了。 并对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真糊涂，应该记住这个教训。”   【赏析】 这篇缩写习作，清楚、明白地介绍了“东郭先生和狼”的故事。习作保留了原故事的重要情节，删去了某些细节和对话，保持了原文的中心思想不变。在将原文大量的对话改写成陈述句时，把对话变成第三人称的陈述句，有些不重要的话干脆删去了。这样的缩写很好。   【习作提示】 ▲缩写《守株待兔》 提示：先认真阅读原文，认真体会全文的中心思想，抓住故事的主要内容，然后进行缩写。缩写的文章要保留原文的中心思想和完整的故事情节，层次要清楚，意思要连贯，语句要通顺。不超过 100 字。   【原文】   守株待兔    从前，宋国有个种田的壮汉。一年夏天，太阳都爬上了树梢，他才懒洋 洋地起来，扛着锄头去锄地。他家的地和别人家的不一样，别人家的地地平 垄齐，小苗长势喜人。他家里地蒿（hao）草丛生，草和苗长得一样高。他锄 了几下就坐在地头休息。一阵南风过后，只见蒿草摆动，一只肥大的野兔从 草丛中窜了出来。它像飞一样地跑着，没想到刚好撞在树桩上，脖子被撞折 了，死了。 锄地的壮汉见到这种情景，三步并作两步地跑到树桩子前，得意洋洋地 拎（ling）起兔子，他自言自语地说：“这可不错，回家可以做盆香喷喷的 兔子肉，美美地饱餐一顿，种田、锄地哪有这样的美事啊！”从那天起，他 再也不锄草了，整天戴着个草帽坐在那颗大树桩子前，希望再有第二次、第 三次这样的事情发生。一连守了十几天，也没看见一只兔子的影子。时间如 流水，夏去秋来，别的人家地里都结出沉甸甸的谷穗，只有壮汉的地里结出 的谷穗像狗尾巴草，惹得别人笑话。 ▲缩写《松鼠》 提示：先认真阅读原文，然后用 300 字写一篇介绍松鼠的短文。缩写后的短文，要清楚体现松鼠的生活习性。   【原文】   松鼠   松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌（qiàn）着一对闪闪 发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽 （chá）过油。一条毛茸茸（róng）的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树 上高兴地跳着叫着，互相逐嬉（xì）戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常 躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是 从来不接近人的住宅（zhái）。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈（chà）儿中间。它们搭 窝的时候，先搬来一些小树枝，交错地放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。 然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来， 这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上。用前爪捧着往嘴里填。 它们常吃的食物是松子、榛（zhēn）子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。秋天，松 鼠就储藏过冬的食物，把找到的食物塞进老树的缝隙里，塞得满满的。冬天， 它们有时候也用爪扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。   更多可查看：特级教师指导小学生作文系列