小学语文:《一夜的工作》课堂实录

概要：师：有时停笔想一想，有时还要问我一两句，同学们，看到了总理一夜的工作，你有什么感受？生：我觉得总理工作非常辛劳。生：我觉得这真不愧是我们新中国的总理啊！生：我觉得周总理的工作十分认真负责，而且精益求精。生：我觉得周总理实在是太了不起了。4．读写结合，感悟总理怎样“审阅一生文件”。师：同学们，现在我想问的是，是不是仅仅是作者所看到的这一夜，总理才这样劳苦地工作？生：（齐）不是！师：其实作者跟我们想的一样，你从课文中哪句话看出来？生：我从课文当中“他每个夜晚都是这样工作的”这句话可以看出周总理每夜都是这样工作的。师：同学们，作者只看到了总理一夜的工作，我们也仅仅读到了总理一夜的工作，我们凭什么说总理每一个夜晚都是这样工作的呢？让我们去看一段总理身边的工作人员所作的总理一天的工作记录。1974年7月26日下午3时起床下午4时与尼累尔会谈晚7时陪餐晚10时政治局会议晨2时半约民航局同志开会晨7时办公中午12时去郊外迎接西哈努克亲王和王后下午2时休息师：同学们，尽管这是一份简简单单的记录，但是你一定有新的发现，有话想

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　　师：有时停笔想一想，有时还要问我一两句，同学们，看到了总理一夜的工作，你有什么感受？
　　生：我觉得总理工作非常辛劳。
　　生：我觉得这真不愧是我们新中国的总理啊！
　　生：我觉得周总理的工作十分认真负责，而且精益求精。
　　生：我觉得周总理实在是太了不起了。
　　4．读写结合，感悟总理怎样“审阅一生文件”。
　　师：同学们，现在我想问的是，是不是仅仅是作者所看到的这一夜，总理才这样劳苦地工作？
　　生：（齐）不是！
　　师：其实作者跟我们想的一样，你从课文中哪句话看出来？
　　生：我从课文当中“他每个夜晚都是这样工作的”这句话可以看出周总理每夜都是这样工作的。
　　师：同学们，作者只看到了总理一夜的工作，我们也仅仅读到了总理一夜的工作，我们凭什么说总理每一个夜晚都是这样工作的呢？让我们去看一段总理身边的工作人员所作的总理一天的工作记录。
　　1974年7月26日
　　下午3时起床
　　下午4时与尼累尔会谈
　　晚7时陪餐
　　晚10时政治局会议
　　晨2时半约民航局同志开会
　　晨7时办公
　　中午12时去郊外迎接西哈努克亲王和王后
　　下午2时休息
　　师：同学们，尽管这是一份简简单单的记录，但是你一定有新的发现，有话想说。
　　生：我从这份文件中可以看出周总理每天休息的时间很少很少，他第一句写了“下午三时起床”，最后一句写了“下午二时休息”，这中间仅仅隔了一个小时而已。
　　师：我们可以确定地说这一天他只休息了一个小时。
　　生：我从这份报告看出周总理从起床到休息这段时间，他都在开会或者接见外宾，他没有一次是在中间休息的。
　　（低缓的音乐想起）
　　师：同学们，可能我们并不知道，1974年我们的总理已经身患绝症，而且病情不断恶化，原本健康的他，这时候体重急剧下降。许许多多的人，都劝他每天多睡两个小时，但是我们的总理却简单地说：“我做不到。”同学们，面对这样的总理，你还有新的话想说吗？把你们想说的话迅速写下来。
　　生：写话。（三分钟）
　　师：同学们，你有什么话想对总理说吗？
　　生：总理把自己的一生都奉献给了国家，给了千千万万的人民。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的品质。您，永远活在人民的心中！
　　生：总理，你的工作量是那么大，你的工作时间是那么长，你的工作态度又是那么的认真，你真不愧是人民的好总理啊！
　　师：三个“那么”让你从三个方面感受到了我们的好总理。
　　生：敬爱的周总理，人民的好总理！你一心一意为人民，人民热爱你；你勤勤恳恳为人民，人民爱戴你；你鞠躬尽瘁为人民，人民尊敬你！www.laixuea.com
　　5．个性化感情读作者心声。
　　师：是啊，你感觉到了一位鞠躬尽瘁的总理。如果总理的心里不装着人民，人民的心里又怎会装着他？同学们，我们的作者何其芳看到了总理一夜的工作，联想到总理一夜又一夜的工作，心潮澎湃，百感交集。请同学们读读课文的最后两个自然段，体会一下作者当时的心情和情感。
　　生：自由读最后两段。
　　师：同学们，作者当时是什么心情？
　　生：作者当时是非常激动的心情。
　　生：作者当时是心潮澎湃，感慨万千的。
　　生：我认为作者当时是十分自豪的，他为新中国有这样的总理而感到骄傲。
　　师：同学们，作者当时是那么的自豪和骄傲，以至于后来他想对全世界呼喊，好像全世界的人都能听见他的声音。我们一起来读一读那一段话吧。
　　（略）
　　由《一夜的工作》引发的两点思考
　　姚永安
　　蒋军晶老师在浙江省第六届小学语文青年教师课堂教学评比中上了《一夜的工作》这一课。尽管这一课最终获得了本次比赛的第一名，但还是有一些老师觉得蒋老师这一课上得不够“新”，不够“深”，与“审美期待”有距离，因为蒋老师以前的课总是给人一种震撼甚至可以说是让人措不及防的冲击，例如他上的《地震中的父与子》、《母爱》、《麋鹿》等。

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