概要: 江都市樊川中心小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题姓名:成绩:一、将下列成语补充完整。( )征( )战 ( )应( )合 ( )顾( )盼空( )绝( ) 声( )击( ) ( )行( )效( )( )来迟 ( )( )欲试 ( )( )动听( )( )有名 文质( )( )二、根据提供的意思写惯用语或根据提供的惯用语写出其意思。1、比喻从旁帮腔,从旁助势。也指学习、做事抓不住关键,没有什么效果—— ( )2、比喻照着人家的话说,自己毫无主见的人——( )3、狗腿子——4、敲竹杠——三、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。1、这件事终于有了()。2、她是班里的文艺()。3、他俩互相关心,互相帮助,亲如( )。四、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用“△”标出错误的理解点,并修正理解。1、不速之客——跑得不快的客人。2、后生可畏——后生下来的可怕。3、身体力行——身体有力就行。五、将下列成语、诗句、格言或警句补充完整。1、 差之毫厘,2、 ,无以至千里;不积细流,。3、三人行,。择其善者
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姓名: 成绩:
一、将下列成语补充完整。
( )征( )战 ( )应( )合 ( )顾( )盼
空( )绝( ) 声( )击( ) ( )行( )效
( )( )来迟 ( )( )欲试 ( )( )动听
( )( )有名 文质( )( )
二、根据提供的意思写惯用语或根据提供的惯用语写出其意思。
1、比喻从旁帮腔,从旁助势。也指学习、做事抓不住关键,没有什么效果—— ( )
2、比喻照着人家的话说,自己毫无主见的人——( )
3、狗腿子——
4、敲竹杠——
三、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。
1、这件事终于有了( )。
2、她是班里的文艺( )。
3、他俩互相关心,互相帮助,亲如( )。
四、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用“△”标出错误的理解点,并修正理解。
1、不速之客——跑得不快的客人。
2、后生可畏——后生下来的可怕。
3、身体力行——身体有力就行。
五、将下列成语、诗句、格言或警句补充完整。
1、 差之毫厘,
2、 ,无以至千里;不积细流, 。
3、三人行, 。择其善者而 , 而改之。
4、天下兴亡, 。
5、 ,近墨者黑。
6、 ,空悲切。
7、山重水复疑无路, 。
六、连线题。
铁公鸡 一毛不拔
三天打鱼,两天晒网 人云亦云
鹦鹉学舌 一暴十寒
列夫·托尔斯泰 《丑小鸭》 唐僧 斗战胜佛
老舍 《阿Q正传》 孙悟空 净坛使者
安徒生 《战争与和平》 猪八戒 金身罗汉
鲁迅 《茶馆》 沙僧 旃檀佛
七、订正下列成语中的用错的字。
全马之劳( ) 走头无路( ) 再接再励( )破斧沉舟( )信口开合( )
八、接对偶句,这是我国传统语文教学中行之有效的方法,可以训练思维的敏捷性及用语的精炼。试接下面的对偶句。
寸有所长—— 一胬挖不成井——
良言一句三冬暖—— ——露珠经不住日晒
风雨送春归——
九、根据提示,完成下表。
事件或言语 人物 著作名 朝代 作者
鞠躬尽瘁,死而后已。 《 》
葬 花 《 》
三打祝家庄 《 》
身在曹营心在汉 《 》
贾岛
车胤
赵高
李白
十、阅读练习。
(一)
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书,爸爸将它们视为“文化垃圾”,从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”,1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点“偷偷摸摸”的事:把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多,妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我眼睛。每当这时,我们父子俩都是相视一笑,心照不宣。
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