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  • 小学语文毕业模拟试卷(苏教版)汇总

    时间:10-14 10:20:02来源:http://www.laixuea.com 语文题库阅读:8130

    概要:⑥《感动》一文写了3件事,分别是老牛为小牛付水喝,一对白发老人彼此搀扶互相照顾,父亲日复一日接我回家,三个故事的同一主题都是爱。()⑦意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定日的心理过程。()2.叙述(8分)①《我要做好孩子》中,金玲的数学最差,但后来有明显的进步,请详细叙述其中的原因。(4分)②《钢铁是怎样炼成的》曾影响了一代一代的青年人,小说中的主人公保尔是一个什么样的人?请举出一个具体的例加以说明。六年级语文参考答案:一、喧嚣憧憬贤惠嗜好须臾抑扬顿挫二、躁 燥 躁 躁 操 燥竣 俊 俊 峻 俊 峻三、略四、关于 只有……才…… 只要……就…… 果然坚定 坚持 坚强五、略六、略课外阅读:1、 裁2、孤唯3、含4、愁5、鸡声6、勤 思7、勤劳8、精诚9、跬步小流10铜 史 人短文分析:略附加题:1、(1)√(2)× (3)×(4)√ (5)×(6)√(7)√2、略2003年—2004年度六年级语文期末测试题2004.5班级姓名得分一、抄写下面一段话,做到正确、整洁、美观。5% (申祖鹏)它对人无所求,给人

    小学语文毕业模拟试卷(苏教版)汇总,标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com
      ⑥《感动》一文写了3件事,分别是老牛为小牛付水喝,一对白发老人彼此搀扶互相照顾,父亲日复一日接我回家,三个故事的同一主题都是爱。( )
      ⑦意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定日的心理过程。( )
      2.叙述(8分)
      ①《我要做好孩子》中,金玲的数学最差,但后来有明显的进步,请详细叙述其中的原因。(4分)
      ②《钢铁是怎样炼成的》曾影响了一代一代的青年人,小说中的主人公保尔是一个什么样的人?请举出一个具体的例加以说明。
      六年级语文参考答案:一、喧嚣 憧憬 贤惠 嗜好 须臾 抑扬顿挫
      二、躁 燥 躁 躁 操 燥  竣 俊 俊 峻 俊 峻
      三、略
      四、关于  只有……才……  只要……就……   果然
      坚定  坚持  坚强
      五、略
      六、略
      课外阅读:
      1、 裁 2、孤 唯3、含 4、愁 5、鸡声 6、勤 思 7、勤劳 8、精诚 9、跬步 小流 10铜 史 人
      短文分析:略
      附加题:1、(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√(7)√
      2、略
      2003年—2004年度六年级语文期末测试题2004.5
      班级    姓名      得分    
      一、抄写下面一段话,做到正确、整洁、美观。5%  (申祖鹏)
      它对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的。
      二、基础知识部分35%
      (一)看拼音,写词语(5%)(钱小军)
      hóu lóng   kā fēi    chōng jǐng   gōng què    dǐ  yù
      (   )  (   )  (   )  (   )  (    )
      lín xún    hǔ pò    bān làn   huī hóng   quán suō
      (   )  (   )   (   )  (   )  (    )
      (二)在下面一段话中的空白处,填上合适的成语。6%(王伟华)
      4月6日上午9时,中国姜堰溱潼会船节在     、    的十里溱湖上开幕,湖边的堤岸上早已是    、    。9时30分,那    、    的会船大赛拉开了帷幕,人们从全国各地纷纷赶来,目睹这一中国民俗的奇景,节庆狂欢的盛大况。
      (三)根据要求,填写相应的古诗句。6%(柳银小)
      1、人们常用杜甫的“          ,        ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
      2、唐朝大诗人王昌龄用“       ,      ”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格和对谤议的蔑视。
      3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,如(1)          ,
      。(2)        ,         。
      (四)根据要求,完成下列句子练习。4%(申祖鹏)
      1、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
      。
      2、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是:                 。
      3、根据下面句式特点,仿照写一个句子。
      狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
      。
      4、把下列句子换一种说法,使句子的意思不变。
      。
      (五)用修改符号修改下面一段话。4%(李年林)
      在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
      (六)根据课文内容填空。10%(贾松林)
      1、小山似的涌浪像         ,从北边的天际(    )、      地扑向堤岸,   数丈高的浪花,发出     ,有时竟把岸边数百斤重的石凳     十几米远的马路中央。

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