概要: (时间:70分钟)一、听写词语。二、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。三、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号内。深:①(颜色)浓;②深奥;③(感情)厚;(关系)密切; ④深刻;深入;⑤很;十分。1、这本书内容很深,初学的人不容易看懂。( )2、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发 痛。( )3、齐白石爷爷的画深受各国人民的喜爱。( )4、陈明和我是同班同学,我俩的关系很深。( )5、军需处长舍己为人的崇高品质给我留下了很深的印象。( )四、照样子,缩写下面的句子。 例:微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 微风吹拂着柳丝。1、他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。2、我爱家乡那富有诗情画意的薄纱般的雾。五、修改下面的病句。1、我的书包里装着钢笔、尺子、发夹等文具。2、人民大礼堂四周插满了五颜六色的红旗。3、出席今天座谈会的有工人、农民以及科学工作者等参加会议。六、认真阅读下面的短文,完成后面的作业。"吹牛"大王真名叫陈谨,但这真名几乎被大家忘记了。因为他爱吹牛,而
五年级语文期末试题(基础、阅读部分,标签:小学语文试题,http://www.laixuea.com(时间:70分钟)
一、听写词语。
二、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
三、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号内。
深:①(颜色)浓;②深奥;③(感情)厚;(关系)密切; ④深刻;深入;⑤很;十分。
1、这本书内容很深,初学的人不容易看懂。( )
2、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发 痛。( )
3、齐白石爷爷的画深受各国人民的喜爱。( )
4、陈明和我是同班同学,我俩的关系很深。( )
5、军需处长舍己为人的崇高品质给我留下了很深的印象。( )
四、照样子,缩写下面的句子。 例:微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 微风吹拂着柳丝。
1、他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。
2、我爱家乡那富有诗情画意的薄纱般的雾。
五、修改下面的病句。
1、我的书包里装着钢笔、尺子、发夹等文具。
2、人民大礼堂四周插满了五颜六色的红旗。
3、出席今天座谈会的有工人、农民以及科学工作者等参加会议。
六、认真阅读下面的短文,完成后面的作业。
"吹牛"大王真名叫陈谨,但这真名几乎被大家忘记了。因为他爱吹牛,而且吹得很神。不要说我们这些同学,有时连老师也听他神乎其神地吹呢! 这大名鼎鼎的"吹牛"大王才十三岁,矮矮的个子,脸黑瘦黑瘦的。不过那双眼睛却大而有神。他从乡下转学到城里上学的第一天就在班上大吹大擂,他说他知道你的脚长多少,就知道你的身高和体重。我想出他的丑,就用尺子量了一下脚长,报出数字。他过了一会儿就说出了我的身高和体重。同学们都说他"吹牛"。我晚上回家量了一下身高和体重,和他说的误差很小。可我仍bàn xìn bàn yí,这该不是巧合吧?
又一次,晚自习结束了,大家按自然老师布置的作业去观看星星。"吹牛"大王又开始神吹了,他说:"我知道月亮是白色的,火星是桔红色的。"我听了他的话,心想:"上回没出到你的丑,这回你又吹牛,我得好好地讽刺你一番。"可转念一想:"不行,万一他说的又是对的呢?我得先问问老师!"问了老师,才知他说的果然正确。他的眼睛真神了! 学校旁边盖起一幢新大楼,"吹牛"大王又借机"吹牛":"谁知道从学校大门到大楼的距离?"同学们你望着我,我望着你,议论纷纷,有的说不知道,有的说用皮尺量,有的说用先进的测绘仪器测量。他听了神气地说:"我只需目测就行!"这一下,大家都把目光集中在"吹牛"大王身上,只见他胳膊一伸,大姆指一竖,眯着眼睛,看了看,想了想,大声说道:"十点三五米!"呀!都jīng què到小数点以后两位了。过后,我悄悄用皮尺一量,只少了一米,哎,真玄! 我百思不得其解 他的 牛 怎么吹得这样准 好奇心qū shǐ我到他家去 这或许能揭开谜底 到了他家 他忙热情地把我请进屋 我看见床上 桌上 柜子里都是书 有 课堂内外 儿童时代 十万个为什么 等 不,那不是书,是他的"牛",假如没有这些"牛",他能吹吗?我使劲地在他背上抡了一拳,说:"你这家伙,这条'牛'我总算牵到了。"说完,我俩一齐笑了。
1、把文中的拼音写成汉字。 bàn xìn bàn yí jīng què qū shǐ ( ) ( ) ( )
2、区别下列形近字,并组成词语。 睛( ) 矮( ) 擂( ) 驱( ) 揭( ) 晴( ) 短( ) 蕾( ) 躯( ) 竭( )
3、用下面的词语造句。 巧合 热情
4、给文章第五自然段中没有标点处加上恰当的标点符号。
5、按以下的提示把文章分成三段,并指出哪一段是详写段。 (A、吹牛很神;B、三次吹牛;C、揭开谜底。)
6、文中写了"吹牛"大王三次吹牛,请分别用一句简洁的话概 括出来。 第一次: 第二次: 第三次:
7、"不,那不是书,是他的'牛',假如没有这些'牛',他能吹 吗?"这句话是什么意思?
8、给文章加一个恰当的题目。
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